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3.3幂函数
课堂教学;一、情景引入;?;二、探索新知;二、探索新知;二、探索新知;我们共同归纳得出幂函数的性质:;三、典例探究;三、典例探究;四、课堂小结;五、作业布置;教学阐释;;《幂函数》选自人教A版高中数学必修第一册第三章第三节,是在学习完函数的概念以及函数的基本性质后,选取一类简单的基本初等函数进行研究,使学生明确一类具体函数的研究内容(定义、表示、图象与性质及其应用),并体会如何在函数的概念及基本性质的指导下开展研究.因此幂函数的学习既是对前面所学内容的巩固,也为后面学习指数函数、对数函数提供思想和方法基础
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