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春天的足迹初中作文

春天的足迹初中作文一：寻找春天的足迹

随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不

知不觉走近我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散

发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一

切都预示着一个新的开始春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花,

远远望去，油菜花已经开得很茂盛，到处是一片金黄，

就像在地上铺一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,

全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回

头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路

吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微

春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿

佛一切都是乌有的，我大声的说；春天我要找到

你！

前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，

突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩

耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子

吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为引起

异性的注意。我蹲下来洗洗手，虽然已是初春，但这小

溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐

扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天

会更好！

时间不早，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，

于是我准备回家，夕阳下我一个人走在小路上心里充满

成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田

野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

春天的足迹初中作文二：春天的足迹

春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水……都

代表着春天，春天悄悄地来了。

风跑的直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天

来了。

柳树娘刚刚睡醒，春风娘便火速赶来为柳树娘

梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上，看不见春天，就

踮起脚尖，急着找，急着找，春天在哪里？花儿不知道自

己就是春天。

春天在哪里？

春天在枝头上，春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花

红了脸；春天在草原上，春天的雾轻轻柔柔，草儿醒过来,

换上了绿衣裳；春天在竹林里，春天的雨一阵又一阵洒，

竹笋从地下探出头来；春天在田野里，春天的太阳，那么

暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花香。

当然，春天也有许多美妙的声音。不信，你听，你听

——鸟儿是春天的歌唱家，从早到晚唱个不停；青蛙在池

塘里呱呱呱呱，唱的歌儿那么好听；蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡

嗡，一边唱歌一边劳动；虫儿们在草丛中开音乐会，有的

吹笛，有的弹琴；在春天安静的夜里，你会听到绿树抽芽,

种子出土，春雨沙沙沙沙和泥土谈心……

春天有许多美妙的声音，不信，你听，你听……淅沥,

淅沥……想必，有些人可能已经猜到了这是什么声音，这

是春雨的声音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天

的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是

那么悦耳，清脆；春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲响了

平静的小池塘，声音是那么婉转，动听；春天的雨是颜料:

染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果……

春天是美丽的，是多彩的，是动人的……春娘悄悄

的来了！

春天的足迹初中作文三：寻找春的足迹

春天，我喜欢春天。春天，不像夏天那么热，不像秋

天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复

苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，

我更盼望