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幼儿园教育科研工作计划5篇

幼儿园教育科研工作计划篇1

一、常规方面

1、在老师的引导下，玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱惜用具与料子不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面

熟识一日的活动环节，帮忙幼儿提高自我服务本领，基本上能够本身吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、敬重自己心，使幼儿感受到成功的欢乐。

三、认知方面

1、引导幼儿认得本身的班级，认得班上的老师和小伙伴，知道本身是哪所幼儿园的小伙伴。

2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

3、引导幼儿认得杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

四、保育保健

1、清洁整理好各个活动场合的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自发接受晨检好习惯，不带小物品入园。

五、社会性发展方面

引导幼儿熟识爱好小班，乐意亲近老师，有什么事能自动地和老师讲，喜爱和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面

1、引导幼儿认得本身的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好本身的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜爱晨间活动，户外活动，敏捷学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

具体措施：

1、在日常生活中，注意察看、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提示、帮忙幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2、以身作则，常常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语沟通，帮忙幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高本身的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护本身的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩不安全的东西，懂得自我保护。

4、对幼儿个别情况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。

5、重视对幼儿的各别引导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮忙。

班级工作措施：

1、我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互搭配，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并依据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。

2、在工作中和教学中不绝地反思、改进，耐性听取多方面看法，以提高保育和教学质量。

3、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用本领的教育。

七、家长工作

1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。

2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形结婚园联系的良好氛围。

3、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓舞幼儿定时来园。

幼儿园教育科研工作计划篇2

一、师资情况分析

1、老师：老师队伍年轻而充分活力，稚嫩而缺乏经验

由于今年托管了新开园“绿洲香岛幼儿园”，老师的缺失仍旧成为问题，新增6位专科幼老师和学生和3位社会招聘老师，20xx届新老师总计9位，到现在为止，我园现任的一线老师中，3年以下新老师27人，实现老师总人数的75%。这样的一支老师队伍年轻而充分活力，稚嫩而缺乏经验，需要予以适切的引领和多种方式的培养，才略使其尽快适应现任的工作岗位，适应我园的发展需求。

2、组长：组长队伍青春有干劲，缺乏组织管理经验

我园本学期四位教研组长中，有三位都是本学期新提任的老师，教龄在3—5年之间，所以这样一支组长队伍，青春有干劲，却也缺乏组织管理经验，给教研组的建设带来了肯定的困难。

二、引导思想

乐观贯彻与落实《市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施看法》文件精神，以区研训部学年度工作计划以及幼儿园新一轮发展规划为引导，以认真贯彻落实《幼儿园教育引导纲要》为主线，围绕课题“健康教育中培养幼儿自我保护本领的实践研究”，以科研带教研，力争重新的研究点上寻求新的突破。以园本教研为依托，以课题研究为载体，从而有效地推动老师的专业成长，促进幼儿的连续发展，突显园本的特色。

三、重要目标

1、做好科研引导和服务工作，为老师科研供应条件，帮忙克服研究中遇到的各种困难，使老师的科研本领不绝获得进步和发展。

2、做好科研管理工作，对课题“健康教育中培养幼儿自我保护本领的实践研究”要依据课题计划认真实施，定期组织开展研讨会、成绩呈现等活动，动员老师“人人关怀课题、人人参加课题”，乐观建设科研骨干队伍。

3、做好科研成绩的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。

四、具体措施

1、加强理论学习，进一步加强老师队伍的教科研意识。

发挥理论学习