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后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种

书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。那

么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的六年级英语总结，欢迎

阅读与收藏。

六年级英语总结1

本学期教学工作已接近尾声，现把本学期待英语组的教学工作作

以总结：

一、集体备课。

我们把每周一下午第一节定为集体备课时间。教师针对本周及下

周上课内容进行说课。讨论出新课的上课程序，改进的新教学方法；

研究出上课的目标及重难点点探讨并解决课时难点的教学方法。通过

讨论来解决上课时可能出现的问题，并作以相对应的对策。通过集体

备课以期能在上课时达到最好的教学效果。

二、教学安排。

提前安排好每周的教学计划。把每个单元的知识点一一列罗好。

我们定于每单元三小测试，一大测试。每周提前把这些测试题打印出

来备用。每个单元结束后，通过这些测试来检查教学效果，再根据反

应的情况查漏补缺！

三、主要成绩。

本学期学生们在听，说，读，写等各个方面得到了不同程度的提

高。本学期各班学生的成绩也直线上升。各班平时的测试中，满分人

数在增加，不及格人数在减少。今年复习中，我们攻破了单项选择，

翻译题，及汉译英，连词成句这些难关，收效不错！

备课组的活动解决了教学上的难点，打破了以往的陈规，提高了

教学效率，锻炼了教师调度课堂的能力。今后，我们将更加努力地工

作，积极探索集体备课的新思路和新方法

六年级英语总结2

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望是脚踏实地的。如今上学期已过半，期中考试也已结束，下面将从

考试成果、日常教学等方面，对前半期的工作做如下总结：

一、成果分析

本次期中考试试题难度较大，对前半期教学内容进行了较全面的

检测，但后面的两大题设计五单元的知识，所以完卷总体情况较差。

就六（1）班来看，平均分为62.7分，班级最低分为24分，最高分为

94分；就六（2）班来看，平均分为60.5分，班级最低分为23分，

最高分为94分。从全班同学的完卷情况来看，基础性的题目做得相对

比较好，失分的原因主要在句型转换和阅读理解上。

二、日常教学工作

本学期以来，我尽心尽力做好自身的教学工作，不时严格要求自

身，努力汲取他人的优点，不时更新自身的教学理念，并运用到自身

的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位同

学都能真正提高自身的英语素养。坚持认真备课、上课，及时批改作

业、讲评作业，做好课后辅导工作，使同学学有所得，不时提高，从

而不时提高自身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1．精心备课，上好课，努力提高教学质量。为了上好课，我做了

下面的工作：

⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，准确掌握重点与难点，了

解同学原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学

习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决

如何把已掌握的知识传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节

课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反

馈，调动同学的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，想方设法创