雨霖铃教学设计.doc

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《雨霖铃》

课题名称

《雨霖铃》

授课学时

2

授课地点

教四楼

教学对象

高计231班

内容分析

本课程选自高等教育出版社《语文(职业模块)》古诗词诵读,本节内容为通过学习《雨霖铃》,掌握其内容及感情,提高学生对宋词及柳永的了解。

学情分析

一、喜欢学习现代文学,而对古代文学兴趣较低;

二、善于动手操作,但不善于口语表达;

三、情感丰富,但表达方式单一。

语文人才培养方案(理工类):高专学生能够具备文学鉴赏的能力,提高文学涵养,在感受形象、品味语言、体验情感的过程中,提升人文素养的基本要求。

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

1、了解词人及其创作风格

2、明确词作的主要内容

1、能够有

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