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2010-2023历年福建北师大版初二总复习第一轮复习生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照，下列几组对照中不合理的是

A．潮湿与干燥

B．光照与黑暗

C．室内与室外

D．高温与低温

2.我们所吃的桃子属于植物体的

A．分生组织

B．营养组织

C．生殖器官

D．营养器官

3.王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是

A．细胞生长

B．细胞分化

C．细胞分裂

D．细胞生长与分化

4.在结构层次上，鲫鱼有而水稻没有的是

A．组织

B．细胞

C．系统

D．器官

5.在植物细胞中，进行呼吸作用的结构是

A．线粒体

B．叶绿体

C．细胞核

D．细胞质

6.植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是

A．叶绿体和液泡

B．细胞壁和液泡

C．叶绿体和细胞壁

D．叶绿体、液泡和细胞壁

7.甘蔗茎汇总有许多纤维状的结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织。（???）

8.下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A~F指的是细胞的各种结构。请据图回答：

（1）图??是动物细胞模式图。与该细胞相比较，人的成熟的红细胞中没有[?]???????（方括号内填字母，横线上填相应的名称）。

（2）洋葱鳞皮叶内表皮细胞中，不含有的结构是[?]???????（方括号内填字母，横线上填相应的名称）

（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是????????。

9.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了

A．观察法

B．实验法

C．测量法

D．调查法

10.海洋中，绿藻分面在线水区，褐藻生于稍深处，而红藻生于更深一些的水中。造成它们分布不同的主要原因是

A．阳光

B．温度

C．海水压力

D．空气含量

11.具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是

A．上皮组织

B．营养组织

C．分生组织

D．输导组织

12.小王为了探究种子萌发的外部条件。选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子，设计实验方案如下：分析表格，回答问题：

大豆（粒）

温度

水分

空气

光照

培养皿甲

20

25℃

适宜

充足

有光

培养皿乙

8

0℃

适宜

充足

有光

（1）小王提出的问题是：??????????????????????????????????????？（2分）

（2）甲和乙能否形成对照？????????（答“能”或“不能”）。原因是：????????????????。

（3）如果小王想进一步探究光对种子萌发的影响。那么，他应该再设计一个实验丙，除了?????条件不同外，其余所有的条件都应该与培养皿??????????相同。

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C试题分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．ABD、通过分析可知，潮湿与干燥、光照与黑暗、高温与低温都是唯一的变量，ABD正确；

C、室内与室外是影响实验的两个不同的因素，C不正确．

考点：科学探究的基本环节

2.参考答案：B试题分析：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群．植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等．植物的组织是按功能来划分的．如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能．因此桃子的果肉属于营养组织．

考点：植物的几种主要组织及功能

3.参考答案：D试题分析：：细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程，其结果是使细胞数目增多了；细胞生长是指细胞由小长大的过程，其结果是使细胞体积增大了．王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大，即细胞分裂和生长．

考点：细胞分裂的基本过程

4.参考答案：C试题分析：植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统．水稻属于植物，因此无系统．小鱼是动物，有系统．可见D符合题意．

考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次

5.参考答案：A试题分析：植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种．叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造