面向对象类的继承数组最值教案.doc

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任务1面向对象——类的继承

课题名称

数组最值

授课学时

授课地点

教室

教学对象

计算机网络专业中专二年级

内容分析

本次内容选自人民邮电出版社出版的《java基础案例教程》第二章节中的内容。本次课为数组的操作，是java语言中两大语句（选择结构语句、循环结构语句）的综合应用，贯穿整个教材，因此也是本课程的教学重点之一。

学情分析

知识基础

认知能力

学习特点

学习了java中的选择结构语句、循环结构语句、数组等基础知识。

学生具备一定的收集获取信息的能力，思维活跃、好强心强、爱好动手操作。

思维活跃，喜欢动手，个人主义强，缺乏互助、合作、沟通的能力。

教学目标

知识目标

能力

教师资格证持证人

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