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小学生日常行为规范
目录
01
02
03
04
01
常规教育
加强对小学生的常规行为教育和行为的训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
日常生活01
讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
日常生活02
穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰。
日常生活03
注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
爱惜名誉
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人,不做有损人格的事。
拾金不昧
加强对学生守则的教育,以促使小学生从小养成良好的行为习惯。
平等待人
不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
Cherishreputation
Goodfaith
Respectothers
家庭教育
学校教育
自身约束
Kindtoothers
Respectothers
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
回答长辈问话坐姿端正,给家长意见态度要诚恳。
上课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
日常生活
学校生活
家庭生活
互相尊重
使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
Respecteachother
02
学生守则
加强对小学生的常规行为教育和行为的训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
60%
40%
勤劳俭朴
正确对待困难和挫折,生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
孝敬父母
经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
体贴父母
体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
待客热情
待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
严于律己
遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。遵守国家法律,不做法律禁止的事。
遵守公德
遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
课堂方面
积极参加讨论,勇于发表见解。
认真预习、复习,主动学习,按照完成作业,考试不作弊。
积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
Classroomaspect
03
行为规范
加强对小学生的常规行为教育和行为的训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
认真值日
认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
诚实守信
生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
珍惜时间
心理健康
不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后说人坏话,保持心理健康。
物品整齐
学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,不得在外住宿或留宿他人。
珍爱生命
珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。
Mentalhealth
Itemsneatly
Cherishlife
假期生活
见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
不准擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐无证渡船;
不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品;
礼貌待人
对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
爱护设施
爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护生态环境。
网络方面
遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息。
Holidaylife
04
文明礼仪
加强对小学生的常规行为教育和行为的训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
公共场所01
公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
公共场所02
不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍;不准骑飞车、骑英雄车;不准乘坐超载车、船,尾追车辆或上高速公路。
PUBLICPLACE01
PUBLICPLACE02
不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生;不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品。
不准纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序;不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所。
不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、影视光碟;不准成立或参与非法组织、封建迷信、伪气功活动。
不准参与其他任何有损青少年学生健康成长的一切活动。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
校外安全01
校外安全03
校外安全02
校外安全04
小学生日常行为规范
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