图文转换题之漫画.ppt

语文专题复习

;学习目标;标题〔可以没有〕：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。;;解题思路;请说明下面漫画的画面内容(不超过50字)，并揭示其中的寓意(不超过15字)。要求：紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅;1、请说明下面漫画的画面内容，40字左右。;审读画面;请说明下面漫画的画面内容,40字左右。;2、仔细观察以下图请用简洁的语言描述这幅漫画。;解题要领：

1、仔细观察整体画面〔描述要全面〕

仔细观察画面上的背景与人物(主体)，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。

2、客观描述画面〔说明性的文字〕

描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西;

3、注意说明的顺序

在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容〔先背景后人物，或从左到右、从上到下〕。

介绍人物时，可按照“穿着〔从上到下〕──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次清楚、条理清晰。

;4、对于漫画题目的处理：

以“这幅名为《》的漫画中”开头，不要把题目漏掉

5、对于人物的语言或想法

要直接引下来，不要转述或改变。

;稳固提升;总写;稳固练习描述画面;过程：1主体2事情

3对不对4为什么5如何做;1、仔细观察以下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。;2、仔细阅读这幅漫画，揭示漫画寓意。;解题指导;1、主体是谁？

〔因为“他”或“他们”才是挖苦或颂扬的对象〕

2、干了什么事？

〔通过这件事才能表达挖苦或颂扬的是什么〕

3、这样做对不对？

〔绝大多数是不对的，因为漫画以挖苦为主〕

4、为什么？

〔追果溯因，也就找到了漫画的寓意〕

5、该如何做？;解题指导

1.细看画面构成，明确画面指向。

2.找准挖苦、颂扬的对象。〔有标题的，一般多是标题〕

3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。

画面—社会生活物—人人一一类人;1、画面的形象主体不一定是挖苦或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，??表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。

2、要语言简明，一般可选用“反映”“挖苦”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

;阅读下面的漫画，揭示其寓意。;观察画面，理解其寓意。;仔细观察下面的漫画，说出它的寓意。;题型3、拟写标题

;揭示寓意，拟制标题;标题例如：;妈妈，请给我阳光；;题型三：拟标题;一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。要能概括内容，揭示主旨。

语言要求：

1、准确鲜明。2、幽默诙谐。3、准确运用修辞

;稳固练习拟加标题;观察漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。(注：讲课的是鸡，听课的是鸭);观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。

(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)

;标题：

①外行领导内行误人子弟；

②以其昏昏，使人昭昭；

③纸上谈“泳”终觉浅；

④教鸭游泳鸡为师；

⑤老师是个门外汉不懂装懂；

⑥“专家”授课。

;公益广告词的根本特点：

以理服人。

以情动人。

以创意吸引人。;请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：表达画意，通俗易懂，有一定文采。〔不超过16个字〕;吸毒是活埋生命的墓穴。

小心别踏进了死亡陷阱——吸毒;内容上：

指向明确；用语温馨。

表现形式上：

多用修辞；力求简洁；

句式多样；讲究押韵。

;描述画面

纵观画面，关注细节，注意说明顺序

〔描述说明性语言〕

揭示寓意

由表象含义到深刻内涵〔议论性语言〕

拟写标题

概括内容，揭示主旨

拟写公益广告

1.紧扣主题，思想健康；

2.通俗简明，生动有文采。;练习描述画面;;练习解答;;;;;漫画欣赏;;;;让座;习惯;自食其果;2007年四川卷

根据以下要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求：(1)概括说明画面主要内容。(2)点明漫画寓意。(3)40字――60字。