幼儿园小班安全教育活动教案《花花绿绿的小药球》含反思.docxVIP

幼儿园小班安全教育活动教案《花花绿绿的小药球》含反思

设计意图

小珍宝看到和糖一样外形、一样颜色的药品，是否会把它当成彩虹糖焦急去抢、焦急去吃呢?是否会把包装绚丽的洗洁剂误认为饮料呢?如何告知宝宝不要误食药品和有毒的物品是我们的重要任务。因此，我们就结合《花花绿绿的小药球》的故事，对宝宝进展这方面的安全教育。

活动目标

1.让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃，以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的，喝之前肯定要问清晰家长和教师。

2.知道爱护自己，学会简洁的自救常识。

3.幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。

4.培育幼儿英勇、活泼的共性。

活动预备

故事《花花绿绿小药球》课件、实物小药球、装有清洁剂的瓶子、枯燥剂、口红等。

活动过程

1.出示花花绿绿的小药球，让孩子观看，引起孩子的兴趣。

2.引出主题，提问孩子这些小药球和瓶子里装的东西能吃吗?结合故事进展叙述。

3.故事中的大灰狼来到了小红帽家，观察了窗台上摆了一排花花绿绿的小瓶子，还有一个浅蓝色的塑料瓶。(教案出自：屈!教师教案网)大灰狼特别奇怪就翻开了，它以为花花绿绿的小圆球是水果糖，蓝瓶子里是汽水，于是就把小圆球吃了，把瓶子里的东西喝了。讲到此处请孩子思索大灰狼吃下这些东西后的反响是怎样的。孩子们各抒己见。

4.看课件一起来见证大灰狼的反响：大灰狼的肚皮慢慢鼓了起来，越鼓越大肚子特别疼，不一会儿就倒在了地下，这时小红帽的妈妈回来了，把大灰狼送进了医院。请孩子们想一想大灰狼为什么会被送进医院?

5.结合故事让我们知道了，原来大灰狼吃的小圆球是小红帽家的药品，蓝瓶子里装的是清洁剂，大灰狼知道后，特别懊悔。

6.小结：通过故事告知幼儿不能乱吃药品、乱喝瓶子里的东西，假如乱吃乱喝是会有生命危急的，肯定要问清晰再打算。

活动延长：

生活中有许多花花绿绿的东西，对孩子来说看起来比拟像吃的，但却是特别危急的东西，比方食品中的枯燥剂、妈妈们用的化装品等都含有化学成分，因此，我们要告知孩子这些东西不能任凭拿着玩，更不能往嘴里放。安全隐患无时无刻都在我们的身边，作为家长和教师的我们肯定要提高警觉，给孩子一个安全安康的成长环境!

教学反思：

根本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。

小百科：药球是功能最多样化的，能用于各种形式的物理治疗的，可以熬炼几乎身体的全部部位的运动器械，在各大健身房和康复中心都能见到。

小班安全教育活动教案《花花绿绿的小药球》含反思这篇文章共2776字。