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幼儿园小班安全教案《户外》含反思
活动目标
1.初步了解一些根本的自我爱护常识和相应的策略。
2.通过观看图片,推想可能发生的事情,了解这样玩的危急性。
3.积极参与户外活动,感受自我爱护过程中开心的心情。
4.培育幼儿敏锐的观看力量。
5.加强幼儿的安全意识。
活动预备
1.课件:户外安全活动PPT
2.幼儿储藏:幼儿具有自由户外嬉戏的阅历
活动过程
一、观看课件,请幼儿猜想课件图片中,可能会发生的事情。
1.请幼儿观看图片,看看小朋友在干什么?这样做危急吗?会发生什么样的事情?
2.鼓舞幼儿观看并结合自己阅历说出自己想法。
二、引导幼儿结合自己阅历,说一说户外活动中比拟危急的行为。
1.教师请幼儿结合图片,说说户外嬉戏中还有哪些地方存在危急,为什么有这样的危急?
2.依据图片内容,与幼儿争论,指导如何在户外活动中留意安全,爱护自己。
师总结:玩滑梯的时候不推不挤,按挨次一个接一个滑滑梯,不能头朝下滑下去;户外四散跑时,学会躲闪;上下楼梯,不推拉不拥挤。
三、组织幼儿争论,怎样玩才能爱护好自己。
师:刚刚我们说了许多玩的地方和方法都比拟危急,那么怎样才能爱护好自己呢?请小朋友们说一说。
活动延长与建议
活动完毕后,教师带着幼儿到户外场地,现场讲解玩大型玩具时如何爱护自己不受损害。教师也在活动中不断提示幼儿,示范正确的方法,让幼儿在活动中学会爱护自己。
教学反思:
安全教育是一个长期的过程,我们将连续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增加孩子们的安全意识和自我爱护力量,为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞!
小百科:户外,是汉语词汇,汉语拼音为hùwài,指室外露天处,与室内有区分户外活动也就是露天场所的活动。户外多数带有探险性,属于极限和亚极限运动,有很大的挑战性和刺激性。户外运动能拥抱自然,挑战自我,能够培育个人的毅力、团队之间合作精神,提高野外生存力量,深受青年人的欢送。
小班安全教案《户外》含反思这篇文章共1826字。
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