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初中美术教学计划15篇

初中美术教学计划1

一、指导思想：

进一步贯彻国家课程改革的重要精神，配合我市的素质教育理念，

以党的“十六大”精神为总的指导思想，提高美术学科的教学质量，以

达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的.目的。

二、教学目标：

1．创新精神培养目标

1）初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。理解美术的

表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。

（2）具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不

同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。

（3）逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询

并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初

步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

（4）初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用

新媒材、新手法进行造型表现的能力。

（5）逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。

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2．实践能力培养目标

（1）初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等

基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习

的必要技能。

（2）初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知

识之间的关联。

（3）能初步将习得的美术知识及技能运

运用到社会生活实际之中，解决具体问题。

（4）初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视

觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。

（5）积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验

完成任务。

三、教学重点难点：

充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代

的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性

人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标

来实现。

四、主要教学原则

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（一）全面性原则

（二）主体性原则

（三）实践性原则

（四）发展性原则

（五）民主性原则

（六）开放性原则

五、教学内容进度：

初一：期中授完初级中学美术教科书第一册1——8课；

期末授完初级中学美术教科书第一册9——15课；

初二：期中授完初级中学美术教科书第三册1——8课；

期末授完初级中学美术教科书第三册4——15课

初中美术教学计划2

一、教学目标：

1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己

的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美

术基本素养。

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2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，

尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美

术实践能力。

3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术

学习的持久兴趣;激发创造精神，陶冶高尚的审美情操