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国家开放大学开放教育MySQL数据库应用教学实施方案

一、课程概况

《MySQL数据库应用》课程是山东开放大学计算机网络技术(专科)和计

算机信息管理专业(专科)的统设必修课，4学分，72学时，其中授课40学

时，实验32学时，开设一学期。

《MySQL数据库应用》是计算机科学中一门重要的专业基础课。主要讨论

关系型数据库的基本概念、原理及技术，本课程以开源的MySQL数据库管理

系统为操作平台。课程内容主要包括数据库系统的设计、关系数据库、数据库创

建、表和视图的操作、数据库维护等内容，采用任务驱动的教学方式，讲解基于

MySQL的数据库应用系统的开发方法和实例。

要求学生通过本课程的学习，理解关系数据库的基本概念、基本理论，掌握

MySQL数据库的组成，初步掌握数据库设计方法，能在MySQL平台上建立

数据库、关系表等操作，理解用MySQL函数和事务管理技术开发数据库应用

程序的基本方法。

二、教材与其他媒体资源

本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、网络课程等。

1.文字教材

主要教学媒体。文字教材采用的是郭文明主编,由国家开放大学出版社出版

的《MySQL数据库应用》。此教材的内容是教学大纲所规定的教学基本内容。

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是本课程教与学科考核的基本依据。文字教材要求体系完整,适合成人自主学习

的需求，表达电大教学的规律和特点。

2.录像教材

主要辅助媒体之一。充分利用电视教材直观性的特点，通过动画、演示等手

段讲解抽象的概念和某些实验操作内容的细节。本课程的录像教材将讲授课程的

全部知识点。

3.网络课程

网络课程将充分综合使用计算机网络技术和多种媒体技术,为本课程提供基

于网络的教学内容及实施的教学活动,为学生提供交互式的、个性化的学习环境。

4.其它资源

根据课程特点，引入如计算机虚拟教室环境、基于移动终端等的微课程、全

媒体数字教材等辅助教学资源。充分利用网上资源提升学生自主学习的兴趣，协

助学生复习、掌握基本概念和基本方法，提升学生的动手水平以及解决实际问题

的水平

三、课程的学习方法

《MySQL数据库应用》根据课程的特点，采用“任务驱动”为主的学习方

式，辅以“讲授式”、“示范式”和“本组讨论协作学习”等学习方式，力求为

学习者搭建“学、测、考”一体化平台。

在课程设计中努力做到。

1.资源表现与教学过程的统一

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根据教学内容特点，集合大量学习资源，并通过“任务分析”、“实践演示”

等将其整合到学习活动中。在任务分析中通过文本、视频讲授等形式学习核心知

识、观摩任务完成过程，在任务操作中完成自检自测，最后通过实训完成测评。

2.自主学习与协作式学习的统一

本课程的教学方法主要是学生自学与教师辅导相结合。一方面,以任务为主

线，利用“讲授法”和“演示法”等教学方法协助学习者系统学习知识。另一方

面,通过集体案例分析、代码优化等活动,实行小组讨论、互评等活动,在交流、

互助中加深对知识的理解。

3.学习过程与评价过程的协调统一

将学习的过程与学生自我评价过程结合起来，使用学前自测、任务操作、本