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初一历史学习方法与解题技巧--第1页
固定的方法,但是好的方法可以使学生学习达到事半功倍的效果,历
史的学习也是一样。小编整理了相关资料,希望能帮助到您。
初一历史学习方法
首先,还是要做好预习、听讲、复习这三个环节,虽是老生常谈,
但做好这三步,确是至关重要的。课前认真预习可以使学生对即将要
讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外,学生可以找到自己
不懂的地方,以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要
认真听讲,这是理解和掌握知识的关键。课上应勤于思考,跟着老师
的思路,积极思考回答老师的问题。很多同学开始时,对老师提出的
问题也有自己的想法,但因害羞或胆怯而不能积极举手,久而久之也
就形成习惯,惰于思考和回答了。在听讲时还应养成记笔记的好习惯,
除了老师的板书以外,还要培养对一些重点内容作记录,如老师多次
重复的内容,课本中一些思考题的答案等等。“温故而知新”,反映
了学习过程不能一次性完成,认识过程必然循环往复,螺旋上升的规
律。所以课后一定要及时复习,要持之以恒。
其次,使学生养成浓厚的学习的兴趣。杨振宁曾说过:“成功的
真正秘诀是兴趣,兴趣是自学学习的先导,是人们探究世界的动力,
是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣,遇到挫折困难才能顽强攻克,
百折不挠。”新的历史学习内容满足了孩子们的兴趣追求,增加了孩
子们感兴趣的,贴近生活、贴近现实的内容。教学内容变得生动、丰
富、多彩,赢得了孩子们的喜欢。学生对历史产生了兴趣,才会有学
习的主动性和积极的学习态度。
再有,对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获
取是通过记忆来完成的,这是学好历史的第一步。如果没有对历史知
识的牢固记忆,理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是机械
的死记硬背。在学习历史,背诵记忆课本上的知识时,应首先弄懂它
的意思,然后再去背诵记忆,这样就会有事半功倍的效果。在记忆复
初一历史学习方法与解题技巧--第1页
初一历史学习方法与解题技巧--第2页
历史是记忆性较强的学科,但仅仅死记硬背史实是远远不够的,在记
忆的基础上进一步理解和运用。帮助学生理出一条线索,找出各个历
史事件之间的相互关系,弄清每件史实前因后果,这对今后历史学科
的学习是非常重要的。
还有,就是适当布置练习题初中政治。作业是学生对知识基本理
解后,验证知识掌握的准确程度,加深对知识的理解以及运用历史知
识分析、解决问题的过程。作业练习一定要在尝试回忆、阅读教科书
之后进行,作业要独立完成,做作业时,不要照书抄,要尽量根据自
己的记忆写出答案,确实写不出来,再看看书。为督促学生加强对知
识的掌握,在一两个单元讲完之后,要及时进行检测。检测时题型可
以多样,但要突出重点知识,不必出一些难题、怪题。当发下试卷时,
应首先纠正错误,并帮学生弄清为什么错了,力争减少以后在这些题
上再出错误。最后,为扩充学生知识面,鼓励学生充分利用课余时间
去阅读课外书籍,尤其是与课文有关的课外书,这样就会进一步加深
学生对所学的知识的理解和掌握。也可布置一些课外练习,进一步培
养和锻炼学生的能力。
初一历史学习方法与解题技巧
一、历史学习:似易而实难
2、难在答题——题能看懂,答案难做,容易失分。
具体对策:
“一看”,看清分值,把握得分点,做到心中有数;
“二找”,按照题意,回归课本,找到相关知识点;
“三规范”,答题语言规范化是最容易忽略的问题。
3、难在复习——书有几本,题海无边,难以入手,效率不高。
具体对策:
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