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幼儿园小班健康活动《会变的脸》教案反思
小班安康《会变的脸》教案
活动目标:
1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感情。
2、激发幼儿观看脸部表情变化的兴趣,体验欢乐,难受等情感。
3、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。
4、让幼儿知道开心有益于身体安康。
5、培育幼儿安康活泼的性格。
6、积极的参加活动,大胆的说出自己的想法。
7、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。
活动预备:
微笑和哭泣的脸各一张
活动过程:
一、活动开头。
(出示笑的图片)
教师:小朋友们好,这节课我们上安康课,今日跟我们小朋友一起做嬉戏的呢有我们娃娃家的好朋友,大家跟娃娃打个招呼吧!
(幼儿打招呼)
二、根本局部。
教师:你们看一看,这个小娃娃在干什么呀,她的表情是怎么样的呢?
(幼儿答复)
教师:你是怎么知道小娃娃是在笑呢?
(引导幼儿认真观看图片,并说出如眼睛、嘴巴变化。)
教师:那小朋友们说一说,什么事情会让娃娃笑呢?你们会不会笑呢?我们也来笑笑看。也可以看看你旁边小朋友笑起来是什么样子的。
(幼儿感受微笑带来的乐趣)
教师:哦,原来呀,当我们感到快乐欢乐的时候就会笑,笑起来的时候真的是好看极了呢,教师喜爱看小朋友们微笑的样子,看的教师心里也很快乐呢!
(出示哭的图片)
教师:现在请小朋友们再看看这张图片,这个娃娃又怎么了?你是怎么知道小娃娃是在哭呢?
(引导幼儿认真观看图片,并说出如眼睛、嘴巴变化)
教师:什么事情会让娃娃哭呢?你们哭过吗?哭起来好看吗?
(幼儿进展争论)
教师:哦,当我们感到难过难受的时候我们就会哭。哭的时候我们的眼睛会流眼泪我们的嘴巴会张得的大大的。我们脸上的眼睛、嘴巴会变动的,我们快乐时它就会变成笑的样子,生气难受时,它就会变成哭的样子。笑和哭是我们人的表情。
三、活动延长。
教师:其实啊,除了微笑和哭的表情还可以有生气、发怒等表情。比方有小朋友把图书弄坏了,我们很生气;妈妈生病了,我很难受,也很焦急。我们人的脸可以有各种各样的表情,我们也可以从别人的脸上看出他是快乐还是难受等。快乐时,我们也为他快乐;难受时,我们就会关怀他、劝慰他。同时,别人也会关怀、帮忙你的。教师盼望小朋友们都要**微笑助人为乐的宝宝。
四、活动完毕。
教学反思:
总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清楚,发挥了小组合作的有效性,但还存在许多细节问题。
幼儿园小班安康活动《会变的脸》教案反思这篇文章共3056字。
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