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人大附中2025届高三暑假自主复习检测练习
物理
本试卷共8页。共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将机读卡和答题纸一并交回。
第一部分
本部分共10题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,有的题只有一个选项是正确的,有的题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把正确的答案填涂在答题纸上。
1.如图所示,用一根轻质细绳将一幅重力为10N的画框对称悬挂在墙壁上,当绳上的拉力为10N时,两段细绳之间的夹角?为()
A.45° B.60° C.90° D.120°
【答案】D
【解析】
【详解】两段细线的拉力大小相等,设为T,则T=10N,两边拉力的合力G=10N,由平行四边形法则可知三力互成120°。
故选D。
2.在水平铁轨上行驶的车厢里,车顶上挂一个单摆,车底板上放一个质量是的木块.当列车减速稳定时,摆线与竖直方向夹角为,如图所示。列车底板对木块的静摩擦力大小和方向分别为()
A.,左 B.,左 C.,右 D.,右
【答案】A
【解析】
【详解】设小球的质量为,根据牛顿第二定律有
方向向左
对A物体,在水平方向,根据牛顿第二定律有
方向向左。
故选A。
3.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,橡皮条的一端挂有轻质小圆环,另一端固定,如图甲所示。小圆环受到两个弹簧测力计的拉力共同作用,静止于点,如图乙所示。撤去,改用一个弹簧测力计单独拉小圆环,仍使小圆环处于点静止,其拉力为,如图丙所示。做好记录,画出和的图示,并用虚线把拉力的箭头端分别与的箭头端连接,如图丁所示。关于本实验,下列说法正确的是()
A.本实验体现了等效替代的思想方法
B.实验中需要记录的信息只有和的大小
C.由图丁可初步猜测与满足平行四边形的关系
D.重复多次实验时,每次都必须将小圆环拉至点
【答案】AC
【解析】
【详解】A.合力与分力之间作用效果相同,是等效替代关系,故A正确;
B.因为要做力图示,所以实验中需要记录的信息有和的大小以及方向,故B错误;
C.根据图丁可以看出,与满足平行四边形的关系,故C正确;
D.重复多次实验时,不需要每次都将小圆环拉至点,故D错误。
故选AC。
4.某质量的质点在平面内运动,时,质点位于轴上。它在方向运动的速度—时间图像如图甲所示,它在方向运动的位移—时间图像如图乙所示。下列说法正确的是()
A.从时刻开始质点做匀变速直线运动
B.时,质点的速度方向与轴夹角为
C.时,质点的位置坐标为
D.质点所受的合力为
【答案】CD
【解析】
【详解】A.从时刻开始加速度方向沿轴正方向,速度不沿方向,质点做曲线运动,故A错误;
B.根据题意,由图甲可知,时
由图乙可知,时
设时,质点的速度方向与轴夹角为,则有
可知
故B错误;
C.由图乙可知,时,,由图甲可知,t=1.0s时
质点的位置坐标为(5m,5m),故C正确;
D.由图甲可知质点在x方向做匀加速直线运动,x方向加速度为
由图乙可知质点在y方向做匀速直线运动,有
,
所以质点的加速度
所受的合力大小为
故D正确。
故选CD。
5.如图甲,同学用两个手指捏住直尺的顶端,同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺。在同学放开手指让直尺下落时,同学立即捏住直尺。读出同学捏住直尺的刻度,就是直尺下落的高度,根据自由落体运动公式算出直尺下落的时间,就是同学的反应时间。若把直尺上的长度刻度直接标注为时间刻度,这把直尺就变为“人的反应时间测量尺”。对于这把“人的反应时间测量尺”,下列说法中正确的是()
A.该尺子刻度下面(靠近乙图中的0)密、上面疏
B.该尺子刻度下面(靠近乙图中的0)疏、上面密
C.如果时间刻度是在北京按照正确方法标度的,则在广州测量的结果比真实值大
D.如果时间刻度是在北京按照正确方法标度的,则在广州测量的结果比真实值小
【答案】AD
【解析】
【详解】AB.根据公式
可知,在相等时间内,尺子下降的高度越大,故可得该尺子刻度下面(靠近乙图中的0)密、上面疏,故A正确,B错误;
CD.根据公式
由于广州的重力加速度小于北京的重力加速度,可得其它条件相同时,在广州测量的结果比在北京测量的结果小,故C错误,D正确。
故选AD。
6.如图甲为一列简谐横波在时刻的波形图,是平衡位置为处的质点,是平衡位置为处的质点,图乙为质点的振动图像,则()
A.该列波的频率为
B.该列波的波速为
C.该波沿轴正方向传播
D.时,质点的运动方向沿轴正方向
【答案】AB
【解析】
【详解】A.由图乙可知,该列波的周期为,则该列波的频率为
故A正确;
B.由图甲可知,该列波的波长为,则该列
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