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2022-2023学年上学期六中珠江中学初二级9月基础练习
数学
一.选择题(共10小题)
1.下列长度的三条线段可以组成三角形的是()
A.2,5,9 B.5,6,12 C.3,4,5 D.3,6,9
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
【详解】解:A、2+5=7<9,不能构成三角形;
B、5+6=11<12,不能构成三角形;
C、3+4=7>5,能构成三角形;
D、3+6=9,不能构成三角形.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了三角形三边关系,掌握第三边的范围是:大于已知两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键.
2.如图,△ABC中,AB=10,AC=8,点D是BC边上的中点,连接AD,若△ACD的周长为20,则△ABD的周长是()
A.16 B.18 C.20 D.22
【答案】D
【解析】
【分析】利用三角形的周长公式先求解再证明再利用周长公式进行计算即可.
【详解】解:AC=8,△ACD的周长为20,
点D是BC边上的中点,
AB=10,
的周长为:.
故选:D
【点睛】本题考查的是三角形的周长的计算,三角形的边的中点的应用,掌握“三角形的周长公式及中点的含义”是解本题的关键.
3.如图,在中,的平分线与的外角平分线相交于点,,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据角平分线的定义和三角形的外角的性质即可得到∠D=∠A,代入求出即可.
【详解】解:如图,∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,
∴∠DCE=∠ACE,∠DBC=∠ABC,
又∵∠D=∠DCE?∠DBC,∠A=∠ACE?∠ABC,
∴∠D=∠A=25°.
故选:B.
【点睛】此题综合考查了三角形外角的性质以及角平分线定义的应用,解此题的关键是求出∠D=∠A,难度适中.
4.如图,在△ABC中,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于点D,DEAB,交BC于点E,若∠BDE=50°,则∠A的度数是()
A.40° B.50° C.60° D.70°
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据DEAB,∠BDE=50°,可得∠ABD=50°,再根据BD平分∠ABC,可求得∠ABC的度数,最后根据三角形内角和定理,即可求得.
【详解】解:∵DEAB,∠BDE=50°,
∴∠ABD=∠BDE=50°,
又∵BD平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠ABD=100°,
∴∠A=180°?∠ABC?∠C=180°?100°?30°=50°,
故选B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,熟练掌握和运用平行线的性质及角平分线的定义是解决本题的关键.
5.一个n边形的每个外角都是45°,则这个n边形的内角和是()
A.1080° B.540° C.2700° D.2160°
【答案】A
【解析】
【分析】根据多边形外角和及内角和可直接进行求解.
【详解】解:由一个n边形的每个外角都是45°,可得:
,
∴这个多边形的内角和为:,
故选A.
【点睛】本题主要考查多边形的内角和及外角和,熟练掌握多边形的内角和及外角和是解题的关键.
6.如图所示,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,需添加的条件不能是()
A.∠B=∠C B.AD=AE
C.DC=BE D.∠ADC=∠AEB
【答案】C
【解析】
【分析】△ADC和△AEB中,已知的条件有AB=AC,∠A=∠A;要判定两三角形全等只需条件一组对应角相等,或AD=AE即可.可据此进行判断,两边及一边的对角相等是不能判定两个三角形全等的.
【详解】A、当∠B=∠C时,符合ASA的判定条件,故A正确;
B、当AD=AE时,符合SAS的判定条件,故B正确;
C、当DC=BE时,给出的条件是SSA,不能判定两个三角形全等,故C错误;
D、当∠ADC=∠AEB时,符合AAS的判定条件,故D正确;
故选C.
【点睛】本题主要考查全等三角形的证明,掌握三角形全等证明相关定理是解题的关键.
7.如图,的三边、、的长分别是8、12、16,点是三条角平分线的交点,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】过点O作于点D,于点E,于点F,根据角平分线的性质定理可知OD=OE=OF.再由三角形的面积公式计算,作比即可.
【详解】如图,过点O作于点D,于点E,于点F,
∵点是三条角平分线的交点,
∴OD=OE=OF.
∵,
,
,
∴.
故选A.
【点睛】本题主要考查角平分线的性质定理.正确作出辅助线,由角平分线的性质定理得出OD=OE=OF是解题关键.
8.为了加
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