衣领结构设计.doc

第七章衣领结构

教学目的：

本课题要由理论与实践教学两局部来完成，理论教学中要以衣领结构种类，掌握衣领构成要素，能进行各种衣领结构设计为主来讲解衣领的制图原理与制图过程。实践教学中要安排学生完成女无领、立领、翻折领结构制图，款式由学生自行设计，教师参考，并指导学生认真完成实践课。学生能够到达熟练的进行衣领制图的目的。

教学内容：

1.衣领结构种类

2.衣领构成要素

3.衣领结构设计

教学重点：

1.衣领结构种类

2.衣领构成要素

3.各类衣领结构设计

教学难点：

1.无领变化结构设计

2.立领变化结构设计

3.翻折领变化结构设计

第一节：衣领结构种类

一、根本结构分类

1.无领

立领

翻折领

二、变化结构分类

在根本结构的衣领根底上，将其与抽褶、波浪、垂褶等组合起来，可构成各种变化结构衣领。

第二节：衣领构成要素

一、衣领各部位名称和构成要素

二、根底领窝结构原理

〔一〕根底领窝的人体属性

人体上自后颈椎点〔BNP〕经过侧颈点〔SNP〕到前颈点〔FNP〕，形成的颈围线称根底领窝。将根底领窝加大、变形后可构成具体款式的领窝。

〔二〕根底领窝的结构模型

衣身的根底领窝线对应于人体的颈根围。

根底领窝结构模型的设计必须满足两个条件：

根底领窝线的总弧长等于预定的领围大N；

根底领窝的总领窝宽与总领窝深之比为1.3~1.4。

第三节：衣领结构设计

一、无领结构设计

一〕根本无领结构设计

无领开襟式领口

〔1〕理论分析

无领开襟式领口在裁剪前衣片时为使衣片符合人体要收省，如果没有收省就要要留出撇胸量1~2cm，然后再画领宽、领深。门襟止口的上端有撇胸时，不能自带贴边，否那么无法去掉撇胸量。无领开襟式领口如下列图：

〔2〕基型变化

和四开身无省基型相比主要做二点改变：其一，为使前胸部符合人体，前片做1cm的撇胸处理；其二，前领弧线由较凹状态变为较直状态。

二〕变化无领结构设计

例：抽褶型无领结构设计

二、立领结构设计

一〕根本立领结构设计

90°

╱αb=90°

╱只有领座90°——单立领

1.结构种类╲上口线为直、弧

╲领座+翻领╱领座与单立领同╲翻立领

╲翻领上口为直弧╱

2.立领结构模型

要点：立领上口长=N=根底领高

立领实际领高≥根底领高〔与αb有关〕

3.单立领制图方法

*实际领高应根据αb及领窝开深形状制定

*领下口的根底线l切线确实定与领座与领窝的相互关系确定，切点↓↑领座垂直程度↑↓

*领座的前部造型中的中线角应略大于立体造型中线角

4.翻立领制图

领座的制图方法与单立领同

翻立领的制图方法

翻立领在长度、宽度上应加上里外层松量外口的形状可根据设计图任意设计

应用举例

Sk-1根本立领结构设计

1〕单立领结构设计

2〕翻立领结构设计

二〕变化立领结构设计

立领在平面结构设计时，其形状的变化直接影响其立体造型。

变化的主要因素，一是领子的起翘方向；二是领上口线、下口线的长度之差。起翘量越大，领上口线、下口线差值越大；领子的曲率越大，成型后立领的锥度越大。在变化过程中，领下口线只有曲率的变化，而无长度的变化，其长度始终与领围保持一致。当领子向上起翘时，领上口线长度变短，领子与颈部间隙变小，如处理不当那么会影响其功能性。在设计时，既要考虑造型效果，又要留有一定的设计余地。当领子向下弯曲时，领上口线变长。

〔1〕横开领宽和直开领深设计

紧贴颈跟部的立领的特点是横开领较窄，直开领较深，领宽在5cm以内、起翘量在3cm以内的的立领，领口可用基型中的领围公式计算或在其根底上进行微调。但领宽和起翘量超过上述范围，就要根据实际情况加大领宽和领深值，无法再用计算公式来约定。

〔2〕起翘量设计

起翘量是指领底线上翘的程度。起翘量=〔领孔长-领围〕/2，此公式只作为合体立领的理论依据，在实际设计中要灵活的多。

内倾式立领的前起翘一般在1~3cm之间，如果超过3cm，颈部就不便活动了。但超过3cm的起翘量，立领也是成立的，解决的方法是加大领口的开挖量。

〔3〕领宽设计

立领领宽一般在3~5cm，但超过5cm的领宽，立领也是成立的，解决的方法是加大领口的开挖量。

〔4〕搭门量设计

搭门量与扣子直径有关，小扣取~2cm；中扣取2~2.5cm；大扣取3~4cm

三、翻折领结构设计

一〕根本概念与原理：

1.翻折领分类：依据衣领前部翻