2025版高考语文一轮复习讲义：学案25　戏剧阅读与鉴赏——抓住“冲突”，赏析语言.pdf

2025版高考语文一轮复习讲义

板块四

戏剧阅读与鉴赏

学案25——抓住“冲突”，赏析语言

复习任务

1.理解并掌握鉴赏戏剧的重点与方法。

2.掌握有关戏剧主要题型的答题要领。

知识图要

前备知识

戏剧知识与教材学考关联梳理

一、戏剧知识

(一)概念与分类

1.戏剧概念

戏剧是一种在舞台上表演的综合性艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、

美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与散

文、诗歌、小说并列的戏剧文学，指供表演使用的剧本。我们这里所说

的戏剧阅读，主要是指对剧本的阅读。

2.戏剧分类

(1)按照表现形式分类：话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲。

(2)按照内容性质分类：悲剧、喜剧、正剧(反映悲喜等思想感情的复

杂变化)。

(3)按照题材所涉及方面分类：现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想

剧、童话剧、儿童剧。

(4)按照篇幅规模分类：独幕剧、多幕剧。

悲剧是指描写主人公因和现实环境的冲突，或因本身的过错而失败、

受难以致毁灭的一种戏剧。悲剧的主人公大多是正面人物或英雄人物。

悲剧的戏剧冲突表现为：正面主人公所追求的进步理想或所从事的正义

事业，在具体的历史条件下，为强大的现实势力所阻挠而不能实现，以

主人公的失败、受难或毁灭而告终；或主人公虽不是英雄人物，甚至有

严重的缺点，但他所要实现的某种希望还有合理因素，却因受到恶势力

的打击而失败、受难或毁灭。

喜剧一般以讽刺和嘲笑丑恶的、落后的现象，从而肯定美好的、进

步的现实和理想为主要内容。喜剧的矛盾冲突包括先进的、美好的同落

后的、丑恶的事物之间的对立和冲突，也包括丑恶与丑恶之间、先进与

先进之间的某种冲突。喜剧的本质是对旧事物的讽刺和否定，对新事物

的歌颂、赞美和肯定。如莫里哀的《伪君子》、果戈理的《钦差大臣》等。

正剧因兼有悲剧和喜剧的因素，也叫悲喜剧。正剧由于兼有悲剧和

喜剧的特点，能够多方面地反映社会生活，扩大和增强了戏剧反映生活

的广泛性和深刻性。如《白毛女》《丹心谱》《西安事变》等。

(二)基本特征

剧本是整个戏剧演出的基础，主要有以下特点：

1.空间和时间高度集中

戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、

人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表

演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一

个场景和人物就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相

隔千万里，跨越若干年，都可以通过幕、场的变换在舞台上集中展现出来。

2.矛盾冲突尖锐集中

各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空

间和时间内反映的矛盾冲突更加尖锐集中。因为戏剧这种文学形式是为

了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就

没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的

现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。

3.语言表现人物性格

戏剧的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对白、

独白、旁白、带白。戏剧主要是通过台词推动情节的发展，表现人物的

性格。因此，台词要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要

通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。

(三)中国古典戏曲

中国古典戏曲先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花

部四种基本形式。其中，又以元杂剧和明传奇影响更为深远。

1.元杂剧

元杂剧是在宋杂剧、金院本以及诸宫调的影响下发展的用北曲(北方的曲

调)演唱的一种戏曲形式。作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧既有自身

的特点，又遵循严格的体制，形式上把歌唱、说白、舞蹈等有机结合，并且产

生了韵文和散文相结合、结构完整的文学剧本。

(1)结构。元杂剧结构的基本形式是“四折一楔子”。一折相当于现代剧

的一幕，是故事情节发展的一个较大的自然段落。