一年级开学家长会 课件.pptx

新生入学家长会;十分感谢大家能配合学校的工作，准时来参加这次的家长会。

在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的支持和信任。;此次家长会的目的：

为了进一步构筑家校合作平台，让一年级新生更好地融入到新的学习环境中，更快地适应小学校园生活，使老师能更好地与家长密切配合，为本学期的工作更顺利打下基础。

此次家长会的重点：

介绍孩子们一天的学习生活情况，并就其中需要家长配合的地方提出一些建议。;PART1

班级情况介绍;班级情况介绍;PART2

早上到校;一、早上到校

学校7:30开校门，要求学生8：00前到校，不要迟到。

到校后要做的事：做好课前准备、开始早读。

需要家长配合的是：

不要忘带课本作业本!不要忘带课本作业本!

1.培养孩子早睡早起的好习惯，不允许孩子带零食、贵重物品及其它与学习无关的东西到校，不能带电话手表。

2.按时接送不迟到，如因生病或有事不能上学的，请家长在早上八点之前给老师打电话或群里发消息请假，让老师清楚孩子的去向，避免安全隐患。;学具准备;学具准备;学具准备;学具准备;学具准备;PART3

上课：语文课堂;语文课堂上始终贯穿听、说、读、写的能力的训练。

听：认真听完，既是一种礼貌，又能将别人正确的知识变为自己的，还能听出他人发言中的问题，指出来帮助他。

说：大胆地说，大声表达自己的看法，并把一句话说完整；

读：读书方式有把书平摊指读、将书斜立着朗读。读正确、读流利，逐渐训练学生有感情地读、带着表情动作来读。

写：注意写字姿势

;需要家长配合的是：

1.指导孩子在家读书和练字时，一定要按照正确的姿势和格式

2.培养孩子复习的能力（课文、生字、拼音）

3.训练孩子说话的胆量，帮助孩子树立自信心：

4.培养孩子认真倾听他人说话的习惯；

5.教给孩子认真听讲的具体做法：

（1）老师讲课的时候，眼睛跟着老师走。

（2）老师在黑板写字时，眼睛跟着黑板走。

（3）老师讲课本时，手指着课本内容，跟着课本的字走。

（4）老师提问时，勇敢举手回答问题。

（5）老师让你写的，是重要内容，要记笔记。

;PART4

下课课间活动;下课后，要求学生先将准备好下节课的书本，再喝水、上厕所，不要做太剧烈的活动，以免影响下节课的学习。

课间活动时注意文明、有礼、谦让、安全，不追打疯跑，并且要有一定的自我保护意识。教学生记住：有事找老师。

需要家长配合的是：

1.时常提醒孩子上课时间不能随便离开位置，更不能跑出教室去玩或者上厕所，这些事必领在课间完成，实在憋不住了再跟老师说。

2.共同教育孩子注意课间安全，增强孩子的安全保护意识：和同学友爱相处，不打架骂人，如果发生矛盾要第一时间报告老师解决。;每天大课间出操，当天也要求穿校服，带好一根跳绳。

大课间和体育课穿着轻便的运动鞋，进行体育活动；美术、音乐、劳动课结合课程表安排和老师的要求准备学习用品。

需要家长配合的是：

1.提醒孩子当天的着装，带好相应的学习用品。

2.在家有空督促孩子练习跳绳，加强运动，锻炼身体。

3.如果孩子身体不舒服或其他特殊原因，不能进行体育活动的，请家长一定要提前跟老师说清楚。;PART5

课间操及其他活动;每天大课间出操，当天也要求穿校服，带好一根跳绳。

大课间和体育课穿着轻便的运动鞋，进行体育活动；美术、音乐、劳动课结合课程表安排和老师的要求准备学习用品。

需要家长配合的是：

1.提醒孩子当天的着装，带好相应的学习用品。

2.在家有空督促孩子练习跳绳，加强运动，锻炼身体。

3.如果孩子身体不舒服或其他特殊原因，不能进行体育活动的，请家长一定要提前跟老师说清楚。;PART6

放学安排;家长们每天接孩子放学的地点在校外的指定等候区。

中午10:45放学；

下午不上延时服务的同学是5点放学：有延时服务的同学是6点放学。

放学时，老师会带队到校外的指定等候区，请家长们注意看路队班牌接孩子。

需要家长配合的是：

1.尽量固定人员接送：接走孩子时，要跟老师说“再见”等老师点头后，才能离开。如果家长因为特殊原因没及时接完的孩子，会在校门口旁的保安亭处等待家长。

2.接孩子时听从指挥，文明有序，不要超过警戒线。

3.希望家长们积极参与学校的护学岗工作，今日您为其他孩子保驾护航，明日其他家长为您的孩子保驾护航!;PART7

周末;根据国家教育部“双减”要求，一、二年级不得布置书面手写的家庭作业。

老师会布置读书口语作业，读当天学的内容（课文、生字、拼音、笔顺、组词等），还可以朗读巩固之前所学知识和预习新课文。在日常生活中多留意认字和进行适量的课外阅读，以提高识字量及培养语感。

需要家长配合的是：

1.培养孩子先学后玩的习惯。逐渐做到在固定的时间、地点，做固定的事情。

2.教孩于整理书包，爱惜自己的物品，培养孩子做事有条理、不