高中课件 文明的产生与早期发展.pptxVIP

第一单元古代文明的产生与发展;第1课文明的产生与早期发展;农耕畜牧的产生，是人类迈向文明的前提。这两幅壁画绘制于5000—6000年前，反映了原始农业和畜牧业生产的情景。左上图的人们在放牧，左下图的人们在收割。;一、人类文明的产生;2.人类文明的产生条件;2.人类文明的产生条件;3.人类文明产生的标志——阶级的产生、国家的形成、文字的出现;3.人类文明产生的标志——阶级的产生、国家的形成、文字的出现;卡塔尔·休于遗址位于今土耳其境内，距今约6000年。是迄今已知最早的一座城市。

;二、古代文明的多元特点;历史纵横古代西亚文明的起源

西亚地区的原始农业和畜牧业发端于公元前9000年左右，在那里的遗址中，考古学家发现了大麦和小麦，驯养的狗、绵羊和山羊的骨骼以及定居的农业村落遗址。约公元前4500年，苏美尔人迁移到两河流域南部。他们从事农业生产，具有灌溉知识，使用金属工具。从此时到约公元前2900年，以城市为中心的聚落逐步扩大，城市的功能不断完善。该时期的一块石碑上雕刻有一个统治者，他戴头冠，穿长褶裙，孔武有力。同时期的一枚印章上，有一个人正支持宗教仪式，手刃敌人，表明他拥有宗教和军事权力，在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民族。这些情况表明苏美尔地区国家已经产生，进入了文明时代。

古代埃及等其他地区向文明的过渡也经历过大致相似的过程和阶段。;2.古代文明特点——独立发展，多元特征;两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。;苏美尔人的战车（绘画作品）

苏美尔人之间经常争战，他们最早使用战车作战。;②古代埃及文明（P5.1、5.2);▲胡夫金字塔胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔。塔高146.59米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米，相当于40层大厦高。塔身是用230万块巨石堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至50吨，塔的总重量约为684万吨，它的规模是埃及至今发现的110座金字塔中最大的。;③古代印度文明（P5.3/5.4）;印度神话中用人体不同地位比喻不同种姓，有什么寓意？;思考点

古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了它们各自文化的特点？;④古代希腊文明（P5.5/6.2）;;苏格拉底;问题探究

20世纪，德国哲学家雅斯贝斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。他认为，在这一时期，中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造，深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。;学习拓展

19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古代希腊史为例，那时人们认为古希腊史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似的过程。;链接高考;链接高考;链接高考;（2017·北京高考·20）雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远。二者都有()

A．皇帝制度

B．司法陪审制

C．完备法典

D．陶片放逐法;（2018·全国Ⅰ卷·32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦（）

A.反对奴隶制度?

B.主张权利平等?

C.抨击贫富差别?

D.具有人文精神;（2019·全国Ⅱ卷·32）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（）

A.神

B.自然

C.人

D.政治;（2016·新课标全国Ⅲ卷高考·32）古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人()

A．宗教意识淡薄