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二年级少先队教学总结范文（通用7篇）

二年级少先队教学总结范文篇1

随着教育改革的不断深入，素质教育越来越受到社会、学

校和家庭的重视，我校的规模小，少先队工作面临着很多难

题。目前，我校少先队工作还没有确切的归属。但是少先队的

工作思路不能变，理念不能变。本学期的大队部工作在毕校长

的全面指导和大力支持，各位中队辅导员的密切配合下，积极

调动班主任老师的工作热情，组织开展丰富多彩的大队活动，

促进学生身心全面发展。

本学期，我校少先队工作在上级领导的关怀下，以爱党、

爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开

展丰富多彩的“雏鹰假日小队”活动，加大深化雏鹰争章活

动，组织开展多样大队活动，拓宽了队员的活动领域，充分发

挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，努力为素质教

育服务，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。现将本学

期的工作总结如下：

一、计划的落实

经过对学区的少先队工作计划以及团市委的有关文件精神

的查找，我校制定了切实可行的大队计划，并按计划进行实

施。首先，完善了大队的组织，通过学生的自荐和学生的推

荐，再在全校大队会上进行竞选演讲，各班投票选举，选出了

同学认可的`大队委员。开学初，我校还进一步完善了大队的

值周工作，通过值周工作，班干的工作积极性有所提高，队员

的小主人意识加强了。老师们也反映，由于学生认真值周，学

校的操场的卫生有了明显的改观，由于是同学们亲自打扫，他

们更懂得保持。

二、具体工作和活动的实施

1、延续集体升旗仪式，深化爱国主义教育。延续了每周

一选拔升旗手并在晨会宣读升旗手表现的表彰制度；延续了卫

生循环红旗制度和红领巾检查制度，建立了早操和眼保健操评

比制度。充分发挥大队委的作用，使学校常规活动开展的有条

不紊。

晨会上总结前一星期各年级卫生情况、各中队红领巾佩带

情况、各班做早操的情况及各班做眼保健操的情况。以激励的

机制对学生进行养成教育，培养良好的行为习惯。确保每次升

旗仪式都能紧扣爱国主义主题，规范行为的主题，激励同学们

积极追求上进，遵守纪律、刻苦学习，具有较强的感染力和教

育效果。

2、开展相应的活动，适时的对学生进行优秀传统的宣传

和爱国主义教育。

为了激发学生的爱国热情，国庆节到来之际，学校组织了

全校性的大队活动“庆国庆歌咏表演”。此次活动我们更注重

学生的参与面，让更多地队员有表现的机会。通过这一活动，

很多平时没有机会登台的同学得到了锻炼，增强了队员的信

心，使新组合的班级同学间相互有了更深的了解。根据少年儿

童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想

教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、元

旦、队庆等有利契机，通过队活动、出宣传栏，国旗下的讲话

等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他

们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、

建设家乡而努力学习的远大志向。

3、强化队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为

和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不

规范言行。利用周一晨会表彰先进，激励后进，一年级对新生

一入学，就从升旗仪式的集队、行礼做起，教他们做到升旗时

行队礼或注目礼。有计划、有步骤地对他们进行常规训练。反

复组织学生学习《小学生日常行为规范》，规范学生的行为，

做到淳淳教导，坚持不懈；二年级注重对学生进行思想品德的

教育，教育学生做人的道理，通过加强常规训练规范学生的行

为，把安全教育放在重中之重。三年级通过从思想上正确引

导，积极开展批评与自我批评，展示学生的特长和培养学生的

能力；四年级以人为本，利用强化常规训练带动教育教学工

作，积极帮助后进生树立自信心，努力培养一个健康向上的班

级体。五年级重视在课堂内的常规训练，结合“三字歌”进行

贯彻落实，着重培养学生养成良好的行为习惯和高尚的思想品

德。

举办庆“元旦”联欢会，为了让更多学生都充分体会到节

日的快乐，以班级为单位进行，让所有想表演节目的同学都有

机会表演，有的班级安排学生自编自演，锻炼了学生的创造性

能力，全校师生在热烈有序的联欢会中度过了一年的最后一

天，让每个同学充分感受节日的欢乐。

4、丰富多彩的课外活动，开阔了学生的视野

十月底，学校组织全体学生参观了“恐龙园”，了解了有

关恐龙的知识，学生通过参观和听取讲解，