六年级劳动教育1.超市岗位体验（收银）（教案）通用版.docx

六年级劳动教育1.超市岗位体验（收银）（教案）通用版

主备人

备课成员

教材分析

本教案为六年级劳动教育课程，主题是“超市岗位体验——收银”，与课本中“生活与劳动”单元相关联。课程内容主要包括了解超市收银岗位的基本工作内容、流程及职业素养，通过实际操作体验收银工作，培养学生的劳动意识和团队协作能力。本课程旨在让学生在实践中感受劳动的价值，提高他们的生活技能和社会适应能力。

核心素养目标

本课程旨在培养学生具备以下核心素养：

1.劳动素养：通过超市收银岗位的体验，让学生认识不同职业的劳动价值，培养尊重劳动、热爱劳动的意识。

2.团队协作素养：在岗位体验过程中，学会与同事沟通、协作，提高团队协作能力。

3.生活技能素养：掌握超市购物的基本流程，提高生活自理能力。

4.社会适应素养：了解社会职业分工，增强对各种职业的认识，提高社会适应能力。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学过程

“五、教学过程”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

反思改进措施

“七、反思改进措施”

板书设计

“八、板书设计”

课后作业

“九、课后作业”

课堂

“十、教学评价”