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绿色环保教育教案大全七篇

绿色环保教育教案大全精选篇1

活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。

通过学生自己收集资料，了解植树节的来历，认识到我国的森林覆盖率还很少，

破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，

保护环境，提高学生的环保意识。

活动时间：3月12日

参加人员：全体学生、辅导员

活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、捐款箱、环保箱、护树卡、小品

道具。

活动过程：

（队仪略）

主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，

树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河

边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听

吧！

主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那

可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟

的介绍吧！

主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，

可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因

为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）

主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要__我们去创造。

母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿

望，让我们听听他们的祝福吧！

请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》

让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语）

主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色

家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。

请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

绿色环保教育教案大全精选篇2

教学目标

一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环

境保护问题的基础知识。

二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的

参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生

进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培

养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资

料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归

纳、概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观。

[重点、难点]

1、重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重

要性，使学生形成环保意识。

2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，

使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。

[教法、教具]

1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导

入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引

导作用。

2、教具：知识竞赛题目卡片。

[活动课内容与过程]

课前准备：

1、布置课题：绿色环保

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其

他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。

布置教室：

①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

主题班会课的实施：

1、学生主持导入（3分钟）

保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情

况，我们的地球母亲在哭泣。（略）

2、学生分组竞赛（25分钟）

分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以

讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略）

3、分组讨论（10分钟）

各竞赛小组对问题进行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步

展示本组讨论结果。

[活动可行性分析]

本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关，组织这样一次主题班

会可以增强学生的环保意识，具有重要的教育意义。

整节班会耗用时间不多，以学