毕业生职业生涯规划格式.docVIP

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南京财经大学成人高等教育

毕业生职业生涯规划

姓名

学号

年级

学习形式

专业

层次

教学站

20XX年XX月XX日

一、自我分析

(一)自然条件

姓名

性别

年龄

身体条件

健康状况

居住城市

杨文艺

26

良好

健康

你看填哪

?我是一位26岁的女性,身材适中,健康状况良好,无重大或各类慢性疾病。

由此可见我个人的外部条件及身体状况满足此职业的要求,有坚实的体力可以胜任此繁重的工作。

?现居住在(哪里)

随着我国国力的不断增强,经济发展的速度与以往相比又有显著加快,对人力资源管理的需求和要求也有所提高。

(二)性格分析

?性格外向,喜欢交际,擅长于人际协调、沟通。对周围的人有影响力,具有创造性思维,反应灵活。在别人的肯定中获得成就感。

?(我是一个有责任心、有魄力、积极、主动、友善、大方、坦诚、热心,喜欢分析事物的女生。我敢于大胆挑战,敢于创新,积极进取。不同场合表现出来的我是不同的,因为我喜欢分析,我更多的学会了察言观色,不同的场合不同的人给予不同的态度。对于知识的渴求,我有时充满了热情,有时却懒得只想学五柳先生只读其意,不见世人,不问世事,不思事理,因为有些事想太多了反而不好。自己选?或?或改动)

教育与学习经历

大一学年:了解基本的专业知识,在不太耽误学习的情况下,加一些对自身素质提高有帮助的学生社团,加强社交活动,锻炼交际能力。

大二学年:完成英语四、六级考试。加强巩固专业理论知识,并与学校的实践活动紧密结合。考取在校期间应取得的相关证书,如计算机二级证书、英语四六级证等。

大三学年:适当的步入社会,体验社会竞争,了解社会所需人才,为自己毕业步入社会打好基础。

(三)职业目标与可行性分析

1、短期目标(3年内)

进入中小企业锻炼,在此期间提高专业技能,实战能力同时累计工作经验。

2、中长期目标(3-10年)

在大型企业工作,锻炼自己的能力,增强核心竞争力是决定能否在大型企业工作的关键因素,要能忍受刚开始繁琐、枯燥的工作。

在企业积累一定的经验,见过各类事务的处理方法,到其它企业可以很快适应工作,增强自己的协调、沟通能力,尽量得到老板的赏识与提拔。

朝自己的奋斗目标,一步一步努力,争取升职。

实施方案

在学校踏踏实实的把人力资源管理的各项专业知识学好、学深、学精,提高自己的实务水平,培养自己刻苦钻研的精神。定期练习专业技能,人力资源管理工作需要有持之以恒的毅力的,我要进一步提升自己的毅力及耐心。

用一到两年的时间积累经验,在企业里努力、勤奋地向前辈学习工作的技法,熟悉企业地实际操作程序。在接触更多的社会环境时不断提高自己的社会实践能力,真正的做到学以致用。在工作做中,肯定会遇到很多困难和挫折,我会用积极的心态去面对各种挫折,培养自己百折不饶、吃苦耐劳的精神。

五、评估与调整

(一)评估时间

对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会相应的改变。因此职业规划应该也根据自己的实际情况和环境作出相应的调整。

(二)评估内容

根据自己的实际情况和社会环境作出相应的调整,具体实施。

(三)调整原则

1、持续性原则

就是制定的职业规划每个阶段是连续的,渐进的。

就是职业规划能够随着周围的环境的变化,可以根据自己的实际情况和社会环境作出相应的调整。

可实现性原则

就是制定的职业规划的目标在自己的能力范围以内,可以通过自己的努力完成,是可以实现的,不是遥不可及的。

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