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一、教学目标?
1、知识技能目标：经过对古代皇宫门、当代家庭居室门、西北窑洞门、江南农家门、云南大理白族门、哈萨克族门等不一样时代、不一样地域门格调特点赏析和比较，激发学生学习建筑兴趣，加深对建筑所蕴涵历史、引导学生设计一个有一定主题和文化蕴意门，培养学生自主、探索、创新能力，抒发内心强烈审美感受。
;二、教学重点
1、门是技术与艺术结合
2、门所蕴含深刻人文思想
3、设计一个有趣门;三、教学难点
以门文化含义为切入点启发学生理性思索，探索门所蕴含深刻人文思想;;第5页;门;一、抢答题
谁能说出相关门成语;二、观赏不一样时代门;第9页;第10页;三、观赏不一样民族门;白族;哈萨克族;第14页;壮族;凯旋门;四、观赏不一样造型门;第18页;第19页;第20页;五、门装饰;第22页;第23页;六、观赏一些学校大门;第25页;第26页;第27页;第28页;七、设计
要求.设计一个“我心中门”,画出效果图.
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