Module 2 Unit 3 About me（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语三年级上册.docx

Module2Unit3Aboutme（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语三年级上册

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语三年级上册的Module2Unit3Aboutme。本单元主要围绕个人信息展开，通过学习让学生能够用英语简单介绍自己的姓名、年龄、性别、爱好等基本信息，同时能够询问并回答对方的相关信息。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本单元之前，学生已经掌握了基本的英语单词和简单的句子结构，能够进行简单的英语交流。在此基础上，本单元通过引入个人信息的主题，让学生在已有知识的基础上，进一步学习和掌握与个人介绍相关的词汇和句型，从而能够用英语进行简单的自我介绍和相互介绍。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面的核心素养。在语言能力方面，通过学习本单元，学生能够听懂、会说、会读和会写与个人信息相关的词汇和句型。在文化意识方面，学生能够了解并尊重不同国家的文化习俗，增强跨文化交流的意识。在思维品质方面，通过参与各种语言实践活动，学生能够发展批判性思维和创造性思维。在学习能力方面，学生能够通过自主学习、合作学习和探究学习，提高英语学习的效果和兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基础的英语语法知识，包括名词、动词、形容词等词汇的用法，以及简单的句子结构。此外，学生应该能够听懂并模仿简单的英语口语，具备一定的英语听力理解能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生对新鲜事物充满好奇，善于模仿和接受新知识。他们通常喜欢通过图片、游戏和互动活动来学习。在学习能力方面，学生具备一定的自主学习能力和合作学习能力，但仍然需要教师的引导和激励。在学习风格上，学生偏爱直观、生动和互动式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些困难。首先，部分学生可能对英语学习仍存在恐惧心理，需要教师通过鼓励和激励来增强他们的自信心。其次，学生在使用英语进行表达时可能会遇到词汇量和语法结构的限制。此外，学生可能对一些与个人信息相关的文化差异不太了解，需要教师进行适当的引导和解释。因此，教师需要关注学生的个体差异，提供适当的帮助和支持，确保每个学生都能顺利完成学习任务。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设真实的生活情境，让学生在实际语境中学习和使用英语，提高学生的语言实践能力。

2.任务型教学法：通过设计各种交际任务，让学生在完成任务的过程中运用英语，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

3.互动式教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频、音频等多媒体资源，为学生提供丰富的视觉和听觉信息，增强教学的趣味性和生动性。

2.网络教学平台：利用教学软件和网络平台，进行在线教学和资源共享，方便学生随时随地进行学习，提高教学效果。

3.实物教具：使用图片、卡片、玩具等实物教具，帮助学生直观地理解和记忆英语单词和句型，提高学生的学习兴趣。

教学过程

1.导入（5分钟）：

以一首欢快的英文歌曲“Hello,Hello,Hello!”作为开场，让学生跟着音乐一起唱，营造轻松愉快的课堂氛围。然后，老师以自我介绍的方式，用英语介绍自己的姓名、年龄、爱好等基本信息，并鼓励学生用英语进行回应。

2.新课展示（15分钟）：

老师通过展示一张自己的照片，引导学生学习与个人信息相关的词汇和句型。首先，老师指着照片上的自己，引导学生说出自己的姓名、年龄、性别等，并在黑板上板书这些词汇。然后，老师引导学生学习如何用英语介绍自己的爱好，例如：“Ilikeplayingfootball./Ienjoyreadingbooks.”等。

3.小组活动（10分钟）：

学生分成小组，每组选择一张成员的照片，按照示例用英语介绍照片上的人。每个小组成员都要参与介绍，并尽量使用本节课所学的新词汇和句型。老师巡回指导，纠正学生的发音和语法错误，并给予鼓励和表扬。

4.课堂实践（10分钟）：

老师邀请几名学生上台，用英语向大家介绍自己。其他学生认真听，并尽量记住他们的名字和爱好。然后，老师随机抽取学生，让他们用英语复述台上学生的介绍。通过这个活动，学生能够锻炼自己的听力理解和口语表达能力。

5.总结与作业（5分钟）：

老师对本节课所学内容进行简要回顾，强调个人信息介绍的重要性和实用性。然后，老师布置作业：让学生用英语写一篇关于自己的介绍短文，可以包括姓名、年龄、性别、