五年级下册语文14-再见了亲人(图文)完整版.pptVIP

小组合作学习第二自然段讨论１：这一段主要讲什么？画出重点语句说出感受．小金花为救侦察员失去妈妈假如：

你就是小金花，当你失去了自己的母亲，是什么感受？

请读相关的课文你回到村里，焦急地等待着妈妈．第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？1.什么叫“噩耗”、“同归于尽”？“噩耗”,指亲近的人死亡的消息。“同归于尽”,是一同死亡或毁灭的意思。2.找出小金花听到噩耗时的表现是怎样的，说说从这些表现中你体会到了什么？“脚一跺”“狠狠地说：‘妈妈，这个仇我一定要报！’”表现了小金花对敌人的无比仇恨。“嘴角抽动着”说明了她欲哭又止，强压悲痛，这和同志们“伤心地痛哭”形成对照。对敌人的仇恨压住了失去亲人的悲痛，表现了小金花十分刚强。小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！讨论２：为什么妈妈牺牲了小金花没有哭，志愿军走了她怎么落泪了呢？讨论２：为什么妈妈牺牲了，小金花没有哭，志愿军走了她却落泪了呢？同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？当妈妈牺牲的消息传来时,小金花爱与恨、悲痛与复仇的怒火交织在一起时的表情,她把失去亲人的痛苦转化成对敌人的满腔仇恨。这样一个刚强的孩子,妈妈牺牲时没有哭,与志愿军分别时却哭了。这种对敌人的“恨”与对志愿军的“爱”产生了强烈的对比,表现朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。

?自学第三自然段：大嫂为自愿军战士做了件什么事？找出最令你感动的句子，小组内讨论一下。您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜,后面山上的野菜挖完了,您又跑到前沿阵地上去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊?????伤好以后,您只能靠着双拐走路了。三个“挖”谈感受??????您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？失去双腿,永远残疾。这样高的代价指什么？您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？“这样高的代价”指的是大嫂为志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿。这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。本文多处使用反问句,以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的。无论是在情感的抒发,还是在语意的加重上,其表达效果都胜过了陈述句。

思考：朗读课文的前三个自然段，想想在写法上有什么特点？都用第二人称；都先用一个称呼语；这样写好像面向对方说话,更便于表达感情,都是通过具体事例直接抒发作者的感情。大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？‖‖情感的抒发往事的追忆送别