6 花儿草儿真美丽 第2课时（教学设计）-部编版道德与法治一年级下册.docx

6花儿草儿真美丽第2课时（教学设计）-部编版道德与法治一年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自部编版道德与法治一年级下册，第6课《花儿草儿真美丽》的第2课时。主要内容包括：

1.让学生了解花儿和草儿的种类、特点和生长环境。

2.培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。

3.通过观察、体验和实践，提高学生的动手能力和团队协作能力。

4.引导学生学会尊重生命，关爱身边的一切生物。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提升学生的环保素养，使学生认识到保护生态环境的重要性，培养他们热爱大自然、保护花草树木的情感。

2.培养学生的社会责任感，让他们明白每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

3.培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力，通过观察花草树木的特点，动手进行环保活动，提高实践能力。

4.提升学生的生命素养，使他们学会尊重生命，关爱身边的一切生物，树立正确的生命观。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-学生能够了解不同种类的花儿和草儿的特点及其生长环境。

-学生能够认识到保护生态环境的重要性，培养热爱大自然的情怀。

-学生通过观察、体验和实践，提高动手能力和团队协作能力。

-学生学会尊重生命，关爱身边的一切生物，树立正确的生命观。

2.教学难点：

-学生对于生态环境保护的实际行动和自身责任的认识。

-学生对于不同种类花儿和草儿的特点的辨别和理解。

-学生如何在实际操作中提高动手能力和团队协作能力。

-学生如何将尊重生命的理念融入到日常生活中。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有部编版道德与法治一年级下册教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集与花儿和草儿相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和讲解，增强学生的直观感受和理解。

3.实验器材：准备植物种植的实验材料，如花盆、土壤、种子等，以及简单的观察工具，如放大镜等，确保学生在实验过程中能够安全、准确地进行操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生能够在良好的学习氛围中进行探究和实践。

五、教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！上一节课我们学习了《花儿草儿真美丽》的第一课时，大家还记得花儿和草儿给我们带来了哪些美好吗？这节课我们将继续学习第二课时，深入了解一下花儿和草儿的世界，让我们一起走进大自然的怀抱，感受生命的奇迹。

2.讲授新课

（1）学习花儿和草儿的特点

首先，我们来回顾一下花儿和草儿的特点。花儿有鲜艳的花瓣、芳香的气息，能够吸引蜜蜂和蝴蝶等昆虫进行传粉；草儿则有着细长的叶片、坚韧的茎干，它们在大地上绿意盎然，给人以生命的力量。

（2）探讨保护生态环境的重要性

花儿和草儿生长在大自然中，它们需要良好的生态环境来生存和繁衍。我们应该意识到保护生态环境的重要性，从自己做起，从现在做起，为花儿和草儿提供一个美丽家园。

（3）观察、体验和实践

接下来，我们分组进行观察、体验和实践。首先，观察校园里的花儿和草儿，记录它们的特点和生长环境；然后，动手进行环保活动，如清理垃圾、浇水等；最后，小组内交流讨论，分享自己的感受和体会。

3.课堂总结

通过本节课的学习，我们了解了花儿和草儿的特点，认识到保护生态环境的重要性。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，做到爱护花草树木，保护生态环境，让我们的地球更加美丽。

4.布置作业

请大家课后观察身边的花儿和草儿，记录它们的生长过程，并思考如何为保护生态环境做出贡献。下节课我们将分享自己的观察和思考。

教学过程是教学设计的核心部分，通过以上教学过程的设计，希望能够帮助学生深入理解花儿和草儿的特点，培养他们热爱大自然、保护生态环境的意识，提高动手能力和团队协作能力，树立正确的生命观。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《我们的地球》：介绍地球上的生态环境，包括森林、海洋、草原等，让学生了解地球的多样性。

-《生命的奇迹》：讲述植物的生长过程，以及它们如何适应不同的环境，帮助学生更深入地理解生命的奇妙。

-《环保小卫士》：通过故事形式，讲述孩子们如何参与到环保活动中，培养学生的环保意识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以在家中种植一颗花草，观察它的生长过程，记录下来并与同学分享。

-学生可以调查周围的环境，了解当地的生态环境，思考如何为保护环境做出贡献。

-学生可以尝试动手制作一些环保物品，如可降解的塑料袋、环保清洁剂等，培养动手能力和环保意识。

七、板书设计

1.目的明确：板书设计应紧扣本节课的教学内容，突出花儿和草儿的