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《道德与法治》教学工作总结

《道德与法治》教学工作总结1

本学期我担任九年级三个班的道德与法治教学任务，本学期中，我在教育教

学任务中尽职尽责，以严谨认真的态度对待工作。现将本学期的教学工作做如下

总结：

一、常规教学方面：

1、教学中认真钻研新教材，探索性的尝试设计教学方式，以新教材理念为

指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。从一定程度上提高了学生的整

体素质。

2、注重了基础知识的巩固，强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提

高，加强学法指导，培养和提高学生规范答题，能及时进行阶段反馈查漏补缺。

收效明显。

3、在教学中，认真备课、上课，每节课都做到有的放矢，每节课都让学生

有所获，及时布置并批改作业。超额完成学校布置的任务。通过月考的方式强化

学生对基本知识的理解和掌握。考前组织学生复习，考后对试卷进行全批全改。

并对考试情况，试卷情况做分析总结，通过复习考试讲评，让学生对知识掌握更

加深刻。

二、其他方面：

1、作为教研组长，我和本组教师一起加强集体备课和教学研究，相互听课

共同进步。尤其是我们本学期的道德与法治教材是新改版的教材，我认真钻研进

行日常的教学。并且在本学期做了展示课《延续文化血脉》，虽然有不尽人意的

地方，但我及时进行了反思。

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2、考勤上，我一直坚持按时上下班，没有因为个人私事请假，做到了全学

期全勤，我一直兢兢业业地对待自己的工作和学生。

3、在教研上我能起到骨干教师的带头作用，认真开展了本组的教研工作，

如期高质量完成教研任务，并积极撰写论文，三篇论文分别获得了市级特等、一

等奖。

总之，本学期我如期按计划完成了自己的本职工作，可能其中还有一些不足

之处，下学期各方面都争取取得更好的成绩。

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本学年，本人担任初二级六个班的政治课。一年来，本人自始至终以认真、

严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为教师，认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极

参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从

中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精

神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治

课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活

中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据

学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正

确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，

再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全

方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

为学生提供“创造大舞台”。善于发掘环境中的有利因素，不断取得最进的

支撑点，是创造活动取得成功的艺术。和谐、宽松、信息畅通、恰如其分的奖励，

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尤其是富于挑战的环境，对创造最为有利。基于这样的考虑，结合我校中高段学

生的实际能力，在教学中，我注意把导行这一环节作为学生喜欢的“辩析讨论会”

的形式出现，一改过去教师把持课堂为学生积极参与组织课堂。

由“小主持人”带领同学们运用观点、分析解决问题，形成能力。而作为小

主持人，本身的荣誉、锻炼的机会、竞争的动力，都促使学生尽其所