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幼儿大班揪尾巴教案6篇

幼儿大班揪尾巴教案篇1

游戏目标

1.发展幼儿躲闪跑的本领，提高反应速度和灵敏性。

2.能遵守游戏规定，喜爱参加游戏，体验体育游戏的乐趣。

3.磨练平衡本领及快速反应本领。

4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。

游戏准备

尾巴若干条、即时贴、游戏音乐、口哨、气球、篮筐。

游戏过程

1.基本玩法两两对揪，学会躲闪，熟识游戏基本玩法。

玩法：每名幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好本身的尾巴同时将别人的尾巴揪下来。幼儿都在一个大圆圈里快速躲闪，不让别人揪到本身的尾巴，同时设法去揪别人的尾巴，被揪到尾巴的幼儿淘汰出圈。游戏反复进行。

引导重点：引导幼儿在察看、参加中了解游戏规定，熟识游戏基本玩法。

评价重点：能否在保护好本身尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

2.创新玩法———————分组进行，体验合作的乐趣。

玩法：分组进行游戏，同组的尾巴颜色相同，同组间的小伙伴要保护好本身队友的尾巴，同时想方法去揪别的组的尾巴，在规定时间内揪下对方尾巴数量多的组获胜。

引导重点：引导幼儿与同伴合作，相互保护，想方法揪别的组的尾巴。

评价重点：看幼儿能否相互合作。

3.挑战难度———————群体互踩尾巴，提高躲闪反应本领。

玩法：每名幼儿后面系一条带气球的长尾巴，在圈内快速躲闪跑，相互踩尾巴上的气球，在保护好本身尾巴的同时将别人的尾巴上的气球踩破。

引导重点：鼓舞幼儿试验各种方法去踩别人的尾巴，而且保护好本身的尾巴。

评价重点：是否在踩别人尾巴的同时，保护好本身的尾巴。

4.游戏结束

幼儿大班揪尾巴教案篇2

活动目标：

1、初步了解一些常见动物尾巴的外形及作用，知道不同动物的尾巴有各自不同的作用。

2、乐观探究动物尾巴的作用，大胆表达本身的想法。

3、体验解决问题的成就感。

4、学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有很多

活动重点：

初步了解一些动物尾巴的外形及作用。

活动难点：

知道不同动物的尾巴有各自不同的作用。

活动准备：

1、幻灯动物图片、动物的尾巴图片。

2、视频《小壁虎借尾巴》。

3、尾巴功用的汉字。

活动过程：

一、导入谈话老师出示小壁虎的画面：这是谁？它有一根什么样的尾巴？今日老师给你们带来一个关于它的尾巴的故事。

二、欣赏故事视频《小壁虎借尾巴》

提问：幼儿边回答老师边出示相应功用的汉字。

1、小壁虎的尾巴怎么了？小壁虎尾巴没了，它想去干什么？

2、它都跟谁借尾巴了？（小鱼、牛伯伯、燕子阿姨）

3、大家有没有把尾巴借给它？故事里动物的尾巴有什么作用呢？

4、小壁虎没有借到尾巴，本身却长出了新尾巴，那你们猜猜小壁虎的尾巴有什么用？

三、沟通本身知道的关于动物尾巴的外形及动物尾巴的用途。

你知道什么动物？它的尾巴什么样子，像什么？有什么作用？

老师小结：动物们的尾巴有的长，有的短，有的粗，有的细，各不相同，它们的用途也不一样。老师也带来了一些动物的图片，我们一起来看看，它们的。尾巴像什么，重要有什么用。

四、察看课件，了解一些常见动物尾巴的外形及作用，知道不同动物的尾巴有各自不同的作用。

老虎、狐狸、马、蜘蛛猴、熊猫、袋鼠、松鼠、小壁虎、鳄鱼、啄木鸟、燕子、孔雀、鱼、蜥蜴、狗。

幼儿察看后，老师小结、沟通：动物的尾巴相互交换行不行？为什么？

老师：小伙伴说的都特别好，每个动物的尾巴有不同的用处。下面老师要来和你们做个游戏叫考考你。

五、游戏活动：考考你。课件（总结幼儿所探究到的动物尾巴的妙用。）

六、游戏：你问我答。课件（巩固幼儿对动物尾巴外形的认得）

七、总结谈话，萌发幼儿爱好和保护动物的情感。

老师：动物世界可真奇妙，动物的尾巴不但长得都不一样，而且各有各的用途，这是为了适应它们各自生活的环境，更好的生存和保护本身。我们要爱惜这些动物，不能去损害它们，假如发现损害动物的行为我们应当怎么办？

下面，我们一起小结一下动物的尾巴重要有哪些用途：

1、帮忙游泳，掌控方向（鱼）

2、帮忙飞行，掌握平衡，掌控方向（鸟）

3、支撑身体（袋鼠、啄木鸟、老鼠）

4、当做武器，保护本身（老虎、鳄鱼、壁虎、蜥蜴、兔子）

5、掌握平衡，驱逐蚊虫（牛、马等）

6、储存能量（狐猴、鸭嘴兽）

7、特殊作用（猴子的尾巴可作第五只手帮忙活动；松鼠的可做降落伞和棉被，狐狸的尾巴可以当被子，还可以扫掉本身的脚印痕迹，让别人不能发现它的踪迹，熊猫的尾巴可以发出信息等）

教案反思

兴趣是最好的老师。由于简单创设了情境，而且活动内容与孩子们最喜爱的小动物有关，所以能够吸引他们的注意力。也由于孩子们已经积累一些有关动物知识，又有肯定的表达本领，所以一开课创设一个充分儿童情趣的参观“动物尾巴展”的情境，让幼儿调动各个感官