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六年级语文下册第一单元核心能力达标卷

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文化因创新而辉煌，文明因发展而精彩。学习本单元后，让我们走进中华传统文

化，开展向美而行，拥抱中国风研学活动吧。

活动一：溯源·探民风民俗之家国之思

【材料一】

隆重的传统节日，不仅体现着中国人生活的①làngmàn,还体现着对家的依恋、

对根的追寻。春节，②wànxiàng更新，一阵阵③biānpào声，一碗碗④ji

ǎozi,一次家人的欢聚，蕴含了多少中国人的血脉(màimò)亲情；清明，万物生

．

长，人们⑤fènwai感恩生命的意义，礼敬祖先，慎终追远；端午，粽叶飘香，龙

舟手展示着娴(xiǎnxián)熟的竞渡技巧，观众热血⑥fèiténg,人们忆的是诗

．

魂，悟的是家国情……

“”,在传统节日中传承和发展民风民俗，坚守中华传统文化阵地，这

正(zhēngzhèng)是中国人的历史自信和文化自信!

．

1.给文段中加点的字选择正确的读音，打上“√”。(3%)

2.根据拼音和语境写词语，注意把字写美观。(6%)

①()②()③()

④()⑤()⑥()

3.下列加点字与文段中画横线的“更”字意思相同的一项是()。(2%)

A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时B.更深夜静，只有他还在埋头苦读。

．．

C.欲穷千里目，更上一层楼。D.新时代，传承传统文化也要懂得改弦更张。

．．

4.选段中的空白横线处应填入的古诗文，最合适的一项是()。(2%)

A.万物有所生，而独知守其根B.每逢佳节倍思亲

C.百里不同风，千里不同俗D.但愿人长久，千里共婵娟

5.不同的传统节日有不同的习俗，下列节日与习俗对应有误的一项是()。(2%)

A.祭灶日：吃灶糖灶饼、扫尘B.元宵节：吃汤圆、赏花灯

C.端午节：吃粽子、赛龙舟D.重阳节：喝菊花酒、赏月

6.品味年俗，在括号中填上形容人多热闹的四字词语。(2%)

过了腊八就是年。在广州，一年一度的迎春花市繁花似锦，();在

东北，人们扭起欢快的秧歌，冰天雪地中();在成都，大家携家带口、

()地来到武侯祠摸喜字、沾喜气；在烟台，渔灯节会场(),庙

前搭台唱戏，港口舞龙、放灯……

【材料二】

走进典籍，曼妙文字闪现着中国人的大智大爱：轻烟

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散入五侯家短