六年级科学实验报告.pdfVIP

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六年级科学实验报告--第1页

六年级科学实验报告

年级六年级

时间实验名称观察水中的微生物

实验器材:显微镜1台、烧杯2只、鱼缸1只、滴管1支、载玻片2片

盖玻片2片、医用棉球若干个

步骤:

1、取一烧杯校前东西大沟里的自然水,存放在教室里,由于是不流

动的水,水中的微生物数量较多;

2、用滴管吸取一滴池沼水,放在载玻片上,

3、盖上盖玻片,用棉球吸去多余的水,

4、将载玻片放在显微镜下观察。

观察到的现象:自然水域里的水里,微生物种类较多,我们观察到的就有

草履虫、喇叭虫、绿藻、变形虫等

结论:我认为自然水域的水,微生物较多,虽然肉眼看不见,但它们都是生

命体

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六年级科学实验报告

学校年级六年级实验者

时间实验名称观察白糖的变化

实验器材:白糖20克,长柄金属汤匙1把,药匙1只,蜡烛1支,玻璃片1

片,火柴1盒(或打火机1只),手套1副

我的猜测:白糖在加热后,要发生变化

步骤:1、用药匙将白糖5克,放入汤匙中,

2、把蜡烛点燃,

3、手持勺柄,将勺头置于蜡烛火焰的外焰上方,对白糖加热,

4、白糖经过了以下的变化过程:先是由透明的颗粒,熔化成液态(透明

液体),继续加热,颜色变成黄红、褐红、直至变成黑色,并且可以闻到有焦

糊味。再接着加热,黑色的物质就燃烧起来。

观察到的现象:先是由透明的颗粒,熔化成液态(透明液体)继续加热,

颜色变成黄红、褐红、直至变成黑色,并且可以闻到有焦糊味。再接着加热,

黑色的物质就燃烧起来。

结论:我认为白糖由固体变成液体是物理变化;由液体变成褐色、黑色是

化学变化。

指导教师:

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六年级科学实验报告

学校年级六年级实验者

时间实验名称米饭、淀粉和碘酒

实验器材:培养皿2只、淀粉30克、米饭少许、碘酒1瓶、滴管1支

我的猜测:米饭、淀粉里滴上碘酒,米饭就不能吃了,淀粉也不能使用了,

米饭和淀粉变成了新物质

步骤:

1、在1只培养皿里放上1汤匙米饭,用滴管汲取碘酒,往米饭上滴上12

滴,观察米饭的变化,

2、在另一只培养皿里放约20克淀粉,同样用滴管往上滴碘酒1--2滴,观察

淀粉放上的变化;

观察到的现象:米饭、淀粉滴上碘酒之后,颜色变成了蓝色。

结论:我认为滴上碘酒后的米饭、淀粉颜色变成了蓝色,这种蓝色的物质

是不同于米饭和淀粉的新物质。

指导教师:评定等级:★优秀☆良好□及格

○待改进

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六年级科学实验报告--第

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