人教版政治七年级下册总复习提纲.pdfVIP

七年级下

第一单元做自尊自信的人

第一课珍惜无价的自尊

1．自尊的含义7P5

答：自尊即自我尊敬，指既不向他人奴颜婢膝，也不一样意他人鄙视、欺侮。它是一种健

康优秀的心理状态。

2．为何说自尊是快乐的?7P5

答：(1)我们感悟生活的意义，第一要体验到自已经是有价值的，为人所需要的，并且这类价

值常常获取他人的认同与赏识。(2)一般来说，一个没有自尊的人，也很难获取他人的尊敬。

自然，假如他人能赏识我们的优点，并且不讥笑我们的短处与缺点，那么这类被尊敬则更能

使我们体验到快乐与感人。(3)不论是自己对自己价值的必定，仍是他人对我们价值的必定，

即自尊与被人尊敬都是快乐的。

3．为何说知耻是自尊的重要表现?7P6

答：(1)做人不可以没有自尊。真切有自尊心的人，必然是知道羞愧的

人。（2）知耻的人第一

做到正确全面地对待自己．正视自己的弊端并且努力更正它，是对自己优秀形象的保护，是

自我尊敬的表现。

4．虚荣的含义7P8

答：虚荣是歪曲的自尊心，是一种追求表面上光荣、光彩的心理，产生这类心理的原由是

自我认识模糊，堕入虚荣的误区，过分看重他人对自己的评论。

5．为何说尊敬他人是自我的需要?7P9

答：(1)我们的自尊常常遇到他人的珍爱与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，保护他

人的尊严。(2)尊敬他人，就是尊敬自己。不尊敬他人的人不行能博得他人的尊敬。尊敬可

以令人理智，尊敬能够令人悔悟。尊敬能够唤醒人的良心，产生没法估计的正面效应。

6．如何才能真切做到尊敬他人?7P15

答：尊敬他人最基本的表现是对人有礼貌，尊敬他人的劳动，尊敬他人的人品。(1)真切做

到尊敬他人，就要擅长站在对方的角度，感同身受，推己及人。(2)尊敬他人，第一，要善

于赏识、悦纳他人；其次，不做有损他人人品的事。

7、如何培育自尊的品行？P12

答：保护自己的人品；自尊者豪放，要宽容大度，适量自尊；擅长尊敬他人。

第二课扬起自信的帆船

1．自信的含义和表现是什么?7P2答：

答：自信是人对自己力量确实信，坚信自己必定能做成某件事，实现新追求的目标，是一种

我能行的态度。

2．什么是自负?什么是自卑?自负与自卑的主要差别是什么?7P21

答：(1)自负是缺少对自己的客观认识，是夸张的自己或是自己想象中的角色，在实质上是

其不自信或自信心不足的表现。(2)自卑所表现的是一种自我贬斥，一种对自己的不相信，一

种自己对自己的悲观的心态。

(3)两者的主要差别

自负自卑

行为表现①自视过高，瞧不起他人，以自我为中心，听不进他人的建议。②过分防卫，

有显然的妒忌心。③极少关怀他人，与他人关系疏远。①自己小看自己，拿自己的弊端

与他人的优点比较，从而感觉自己毫无价值，低人一等。②把困难想像得过于严重，常处于古

怪、悲观的状态，易自轻自贱。③严重者会轻生。

产生原由

①夸张自己的优点，这也是一种缺少自知之明的表现。②自尊心特别强。为了保护自尊

心，在遭受挫折时产生两种相反但其实同样的自我保护心理，一种是自卑，经过自我隔断避

免受损；一种是自负，经过自我放大获取心理赔偿。①自我认识不足和过高的希望是最

主要的原由。②性格过于内向，多愁善感，胆寒腼腆。③挫折的经历和不适合的原由。④实

足的完满主义者。

3．自负与自信的主要