2.3.4 加减混合（分层作业）一年级上册数学（人教版2024秋）.pdf

6-10的认识和加、减法

第4课时加减混合（分层作业）

夯实基础

1.算一算，填一填。

2.小明投中了哪几个篮筐？把投中的篮筐涂上黄色。

3.岸上原来只企鹅，走了只企鹅，又来了()只企鹅，

72

现在岸上()只企鹅。

=(只)

4.树上只鸟，先飞走了只，又飞来了只，现在树上有多少只

1085

鸟？

=

进阶提升

5.算一算，填一填。

3+6−5=9−7+4=5+5−8=

6.小伞接力。(算一算）

(1)

(2)

7.把得数相等的算式连起来。

=

8.在里填上“”“”或“”。

62+547−43+5−54

3+59−2

58−263+39−3−228+0

5+4

9.口算

5+3−4=7−5+8=

8−6+5=

2+5−3=10−6+3=

2−1+4=

8−4+5=2+8−7=

6+4−2=

9−8+6=8−2+4=

3+5−6=

7−7+0=7+2−3=

8−5+2=

10.根据图意列式计算。

(1)

−+=

(2)

=

11.

现在车上还有多少人？

=

12.乐乐家住在第几层？

=(层)

13.小力家里原来有一袋苹果，小力吃了个后，妈妈又买回来了个

35

苹果，现在家里一共10个苹果。

(1)圈一圈，填一填。

+5

(2)想一想“”和“”是什么意思，再完成下列火车图。通过

−3

火车图能推理出家里原来()个苹果。

拓展应用

14.想一想，填一填。

15.在里填上合适的数。

4+3+=9