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幼儿园小班教案《迎春花》

活动目标:

1.感受春天的美,萌发喜爱春天的情感。

2.学习用各种感官观看迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫报春花。

3.激发了幼儿对迎春花的奇怪心和探究欲望。

4.初步了解迎春花的小常识。

活动预备:

选择迎春花开放的一户外场地或在园内查找迎春花。

活动过程:

一、示迎春花引入课题

二、熟悉迎春花

1.带着幼儿在户外查找春天开放的花。

教师:你知道现在是什么季节吗?

教师:你知道现在有哪些花开了吗?

教师:春天到了,请小朋友找找有什么花开放了?

2.引导幼儿观看迎春花。

教师:这是什么花?开在什么季节?

教师:由于这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。

教师:迎春花市什么样子的?

引导幼儿从颜色、外形、花瓣的层数、香味等方面来观看熟悉。

教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.

教师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?

教师引导幼儿一起用比拟完整的语言来描述所看到的迎春花。

3.引导幼儿爱惜花儿。

教师:你们喜爱迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?

教师:春天美吗?为什么呢?

教师:我们应当怎样爱惜春天里的花呢?

三、小结

迎春花是春天里开得最早的花,又叫报春花。

小百科:迎春花(学名:JasminumnudiflorumLindl.):别名迎春、黄素馨、金腰带,落叶灌木丛生。株高30-100厘米。小枝瘦长直立或拱形下垂,呈纷披状。3小叶复叶交互对生,叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上,先于叶开放,有芳香,金黄色,外染红晕,花期2-4月。因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。

小班教案《迎春花》这篇文章共1639字。

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