2024-2025学年小学安全心理教育协调设计.docx

2024-2025学年小学安全心理教育协调设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：小学安全心理教育

2.教学年级和班级：四年级（3）班

3.授课时间：2024年10月15日（第7节）

4.教学时数：45分钟

本节课将结合四年级学生心理发展特点，以课本内容为基础，通过互动讨论、案例分析等形式，帮助学生提高安全意识，增强心理素质，培养良好的自我保护能力。教学内容将涉及个人安全、网络安全、心理健康等方面，与学生的生活实际紧密相连，旨在提高学生的安全心理素养。

核心素养目标分析

本节课围绕小学四年级学生核心素养，重点培养以下目标：增强自我保护意识，提升安全防范能力；培养良好的情绪管理能力，提高抗挫心理素质；加强网络素养，建立正确用网观念。通过本节课的学习，使学生能够结合课本知识，形成对个人安全、心理健康和网络安全的深刻认识，促进其健康成长和社会适应能力的提升。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前一阶段的学习中，已经对个人安全有了基本的认识，了解了一些简单的自我保护方法，对网络安全也有初步的认识。此外，通过课堂心理健康教育，学生对情绪调节有了一定的了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生好奇心强，对新鲜事物感兴趣，具备一定的合作学习和探究学习能力。他们在学习过程中喜欢互动、讨论，善于从生活实践中总结经验。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在安全心理教育方面，学生可能在学习如何正确处理网络信息、面对心理压力时感到困惑。此外，他们在实际操作中可能会遇到自我保护能力不足、情绪管理困难等问题。在掌握课本知识的基础上，如何将这些知识运用到实际生活中，对学生来说是一个挑战。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、安全心理教育宣传册。

2.软件资源：教学课件、安全心理教育视频、心理辅导软件。

3.课程平台：校园网络教学平台、班级群共享资源。

4.信息化资源：电子课本、在线安全教育互动游戏、心理健康教育APP。

5.教学手段：案例分析、小组讨论、情景模拟、角色扮演、互动问答。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对安全心理教育的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道安全心理教育是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于安全心理教育的图片或视频片段，让学生初步感受其重要性和实际意义。

简短介绍安全心理教育的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.安全心理基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安全心理教育的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解安全心理教育的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍安全心理教育的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.安全心理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安全心理教育的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的安全心理案例进行分析，如校园欺凌、网络诈骗等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安全心理教育的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安全心理知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论如何防范和处理类似问题，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与安全心理相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对安全心理教育的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调安全心理教育的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括安全心理的基本概念、案例分析、小组讨论等。

强调安全心理教育在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用安全心理知识。

布置课后作业：让学生结合所学内容，撰写一篇关于如何提高安全意识和心理素质的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：《小学生安全手册》、《心理健康教育指导手册》等，这些书籍提供了丰富的安全心理知识和案例分析，有助于学生深入理解课堂内容。

-社区资源：联系当地警察局、消防队等相关部门，邀请专业人员来校进行安全知识讲座，增强学生对安全问题的直观认识。

-视频资源：收集和整理与安全心理相关的教育视频，如防范校园欺凌、网络安全