[初中语文++]第3课《飞天凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

[初中语文++]第3课《飞天凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》课件+统编版语文八年级上册.pptx

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“飞天凌空”;作;文体知识

;主题解说

;新闻特写,记录新闻事件中的某一场景,具体描述,生动形象地展现新闻事实。新闻特写是以描写为主要表现手段。

新闻特写主要有事件特写和人物特写,事件特写以写事为主,人物特写以写人为主。本文是一篇人物特写。;跳水是一项优美的水上运动,它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳,在空中完成一定动作姿势,并以特定动作入水的运动。跳水运动包括实用跳水、表演跳水和竞技跳水。跳水运动在跳水池中进行。跳水运动员从1米跳板,3米跳板,或从3米,5米,7.5米和10米跳台跳水。;凌空()翘首()屏息()

敛声()敦煌()悄然()

沸腾()刹那()酷似()

潇洒()轻盈()由衷()

眼花缭乱()震耳欲聋();初读整体感知;初读整体感知;3、本文按照什么顺序来记叙的?

本文按照时间顺序来记叙的。

第一部分(1):吕伟站在10米高台的前沿,准备跳水。

第二部分(2-4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。

第三部分(5-8):写了观众的反应、赞叹以及现场的气氛。;课文赏析;你读了这篇课文后,

发现这篇新闻具有那些美?;阅读课文;阅读课文;她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。

飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比,以动衬静,像一曲动静融合的交响曲,像一幅精彩绝伦的场景画,增强了作品的可读性。;侧面描写;阅读课文;阅读课文

;“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。……如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声……。

当一个印度观众……“了不起,你们中国的人才太多了!”;印度观众的评价,他们获得的成绩,都是爱国的实际行动,体现了崇高的爱国主义精神。;3、读了这则消息,你最深的感受是什么?;小结:简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点所在。二者差异在于,消息往往要报道??闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。;;一、给下列红色的字注音。

凌空()翘首()

酷似()潇洒()

轻盈()由衷()

新秀()金牌();二、根据意思写词语。

1.比喻事物复杂,无法辨清。

()

2.暂时抑制呼吸。()

3.像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂;在别人或事实的启发下;刚刚明白过来。

();三、填空。

1.《“飞天”凌空》是一篇(

)。这篇出神入化的特写,记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒,体现了中国健儿为国争光的拼搏精神,洋溢着满满的()。

2.本文语言清新优美,使用了()和()等修辞。;人教版八年级语文上册

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