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幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案

幼儿园小班折纸《漂亮的郁金香》教案1

活动目标

1、用对角折的方法表现郁金香的根本特征。

2、练习粘贴郁金香花，会感受及观赏郁金香的美

3、养成急躁、细致的折纸习惯。

4、培育幼儿的观赏力量。

5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动预备

1、郁金香花幻灯片。

2、彩纸，固体胶水若干。

3、《幼儿画册》（第三册p26）

活动过程

1、谈话导入，引导幼儿观看郁金香花的主要特征。

（1）春天来了，公园里开了很多美丽的花，小朋友们，快来瞧一瞧！教师播放幻灯片，请幼儿认真观看。

（2）提问：刚刚你看到了什么颜色的花？（白色、黄色、紫色、红色）你们知道这是什么花吗？。这些花有一个好听的名字，叫“郁金香“。（幼儿学习说“郁金香“）郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。

2、引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。

师：这些郁金香花美丽吗？教师还会用手中的彩纸将这些漂亮的郁金香花做出来呢！（出示彩纸）这是什么颜色、什么外形的纸？现在请小朋友们的小眼睛看清晰了，小耳朵也听认真了，教师是怎么做的呢！

教师示范：先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么外形啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧！一朵漂亮的郁金香花就折好了！（出示椭圆形）然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。

3、幼儿制作郁金香，教师巡回指导。

你想不想也亲自做一做美丽的郁金香花啊？教师为你们预备了美丽的正方形彩纸和椭圆形的纸片，现在请小朋友们动动手，做出漂亮的郁金香。（幼儿制作，师进展个别指导）

4、观赏与评价，完毕活动。

师：小朋友做的郁金香真美丽，我们来举办一个郁金香花展吧，让幼儿园其它的小朋友看看好吗？请做好的小朋友排好队，把美丽的花贴在展板上。观赏幼儿作品，组织幼儿找一找“最漂亮的郁金香花“，体验胜利的欢乐。

幼儿园小班折纸《漂亮的郁金香》教案2

活动目标

1、能用对角折的.方法表现出郁金香花的根本特征。

2、会用油画棒添画茎、叶，鼓舞幼儿在画面上添画其他自然物。

3、养成急躁、细致的折纸习惯。

活动预备

物质预备：图片，教师示范画，每个幼儿若干张10cm、8cm的正方形的彩纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒、音乐《春天》。

环境预备：花园展板。

活动过程

一、谈话导入，感知郁金香的根本特征

1、春天来了，外面处处都是漂亮的花朵。看，都有哪些花开了？

出示图片。

2、这是什么花？

引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的根本特征。

这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。

二、出示范例折纸郁金香，引导幼儿观看。

师：今日教师也带来了郁金香，美丽吗？

（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）

（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出美丽的郁金香花，你们想学吗？

三、教师讲解示范郁金香的折法。

师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进展对角折。

大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵漂亮的郁金香。

四、幼儿操作，教师巡回指导。

要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣肯定朝上。

五、观赏作品。

1、贴出幼儿的作品，幼儿共同观赏。

2、讲评：

（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？

（2）你最喜爱谁的作品，为什么？

（3）表扬有想象力的幼儿。