浙江省七彩阳光新高考研究联盟2023-2024学年高一下学期期中联考技术高中信息技术 Word版含解析.docxVIP

2023学年高一年级第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟期中联考

信息技术试题

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.下列关于数据、信息和知识表述中，不正确的是（）

A.试卷上的文字是信息

B.当人们利用数据进行各种活动的同时，也在不断地生成新的数据

C.知识是人类在社会实践中获得的认识与经验的总和，它可以继承和传递

D.计算机中的数据表现形式不同，但都以二进制方式存储

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查的是数据、信息和知识的表述。试卷上的文字只是数据，需要经过解释才能变为信息。故选A。

2.下列关于数据采集的说法，不正确的是（）

A.传感器可以持续不断地采集数据

B数据采集方式可以包括问卷调查、实验测量、网络爬虫等

C.在数据采集过程中，只需关注数据的数量，不需要关注数据的质量和准确性

D.数据采集时应当考虑到隐私和安全问题

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查数据采集。在数据采集过程中，数据的质量和准确性是非常重要的。如果数据质量不高或者不准确，那么后续的数据分析和结论都会受到影响。因此，数据采集不仅要关注数据的数量，更要关注数据的质量和准确性。故答案为：C。

3.将一个十进制正整数a转换为二进制数，且该二进制数的末位是“1”。下列说法正确的是（）

A.无法判断a是奇数还是偶数

B.如果该二进制数的位数是4，那么a的最大值是14

C.如果将该二进制数末位的“1”去掉后，将其转换为十进制数后的值等于a/2

D.a与a+1对应的二进制数位数不一定相同

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查进制转换。A选项错误，一个十进制正整数a转换为二进制数后，如果该二进制数的末位是“1”，则说明a是奇数。B选项错误，如果一个二进制数的位数是4，且末位是“1”，那么该二进制数的最大值是1111（二进制），即15（十进制）。C选项错误，如果一个二进制数的末位是“1”，去掉末位的“1”相当于将该数除以2并向下取整。因为a是奇数，去掉末位的“1”后得到的数转换为十进制数后的值等于(a-1)/2，而不是a/2。D选项正确，a与a+1对应的二进制数位数不一定相同。例如，a=7时，a的二进制数为111，a+1=8时，a+1的二进制数为1000，位数不同。故答案为：D。

4.下列有关图像说法正确的是（）

A.将图像分解成一个一个大小相同的像素属于量化 B.用数值表示图像各像素的颜色信息属于采样

C.任意放大矢量图都不会丢失细节或影响清晰度 D.常见的图像格式有BMP、JPEG、Wave、PNG等

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查是图像编码。将图像分解成一个一个大小相同的像素属于采样；用数值表示图像各像素的颜色信息属于编码；Wave是音频文件。故选C。

5.使用UltraEdit软件观察字符内码，部分界面如图所示（）

下列说法正确的是

A.字符“4”的二进制内码为110011B

B.字符“9”的十六进制内码为39H，则“10”的十六进制内码为3AH

C.图中字符“！”的十六进制内码为A1H

D.图中ASCII字符共有5个

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字符编码。A选项错误，由图可知，字符“4”的十六进制数是34，对应ASCII码是52（十进制），转换为二进制是110100B。B选项错误，字符“9”的ASCII码是52+5=57（十进制），转换为十六进制是39H。字符“10”是由两个字符组成的，分别是“1”和“0”，字符“1”的ASCII码是49（十进制），转换为十六进制是31H，字符“0”的ASCII码是48（十进制），转换为十六进制是30H，因此字符“10”的十六进制内码为3130H。C选项错误，图中字符“！”的十六进制内码为A3A1H。D选项正确，ASCII编码不大于7FH，图中有5个字符采用了ASCII编码，分别是2、0、2、4和空格。故答案为：D。

6.一个时长为5分钟、采样频率为44100Hz、量化位数为16bit立体声Wave格式音频文件，经过压缩比为10:1的压缩后，保存为MP3格式。压缩后的文件大小约为（）

A.2560KB B.512KB C.1MB D.5MB

【答案】D

【解析】

【详解】本题主要考查音频文件容量。音频文件容量=采样频率*量化位数*声道数*时长/8=44100*16*2*5*60/8/1024/1024≈50MB，则其压缩比约为10:1，压缩后的MP3格式文件大小约为5MB，故本题选D选项。

7.下列有关“数据与大数据”的说法，不正确的是（）

A.大数据蕴含着巨大的价值，但其价值密度相对较低