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四川农业大学网络教育专科森林资源经营管理学答案--第1页

四川农业大学网络教育专科考试

森林资源经营管理学试卷

（课程代码332026）

一、解释下列名词术语（本题15分，每小题3分）

1.小班

为了清查森林资源，统计计算森林资源，便于开展森林经理活动，在林班内划分

为若干个生物学特性和经营特征一致，而且与其他相邻的地段在经营措施商有差异的

地域小区地段叫小班。

2.工艺成熟

3.森林调整

森林调整就是为了实现森林永续利用，森林经营应用森林调整理论与技术，对现

实森林进行调整，采取不同的调整措施，把现实森林的结构逐步调整成为完全合理的

时间和空间秩序，能够使森林逐步实现永续利用。

4.择伐周期

采伐林分中所有符合一定规格尺寸的林木后，保留下来的林木继续生长，至再恢

复到符合规格采伐尺寸时所需要的时间，称择伐周期。

5.法正林

就是具备法正状态的森林，也就是说，具备能够实现严格永久平衡利用状态的森

林，这种森林能进行严正的保续作业，也就是每一年有均等数量的木材收获，平衡的，

固定的收获量。

二、单项选择题。（本题15分，每小题1分）

1.实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件，其中林木条件含有林木树

种结构、（）、径级结构、蓄积结构和生长量条件。

A、交通条件B、社会条件

C、年龄结构D、林木蓄积量和生长量

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2.（）在1826年提出了法正林理论。

A、J.C.K.GayerB、G.L.Hartig

C、EndresD、J.C.Hundeshagen

3.处于法正状态的某云杉林经营类型，最老龄级的蓄积量为12万m3，轮伐期为

100年，则其法正生长量为（）。

A、1200万m3B、24万m3C、12万m3D、120万m3

4.森林的主伐方式分为（）。

A、皆伐、间伐、择伐和渐伐B、乔林、矮林、中林和预备伐

C、皆伐、择伐、下种伐和间伐D、皆伐、择伐和渐伐

5.森林资源二类调查的时间间隔是（）。

A、5年B、10年C、1年D、15年

6.近自然林业起源于（）。1898年（）第一个提出了接近自然林

业的理论，其经营的目标为（）。

A、英国，ANW，同龄林

B、德国，Gayer，混交林—异龄林—复层林

C、日本，冈奇文彬，混交林—异龄林—复层林

D、美国，Gayer，异龄林—复层林

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