(精练本)第8章 第2讲 概率2024年中考数学精练本素养题优教学设计(深圳专用版).docxVIP

(精练本)第8章第2讲概率2024年中考数学精练本素养题优教学设计(深圳专用版)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于《(精练本)第8章第2讲概率2024年中考数学精练本素养题优教学设计(深圳专用版)》，主要涉及概率的基本概念和运用。具体内容包括：

1.概率的定义：引导学生理解概率的内涵，掌握必然事件、不可能事件和随机事件的概念。

2.概率的计算：教授如何运用概率公式计算简单事件的概率，包括互斥事件和独立事件的概率计算。

3.概率在实际问题中的应用：通过具体案例，让学生学会用概率解决实际问题，如抽奖、概率游戏等。

4.练习题：针对本节课的内容，设计一些具有代表性的练习题，让学生在练习中巩固所学知识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑推理能力和数学建模能力。具体包括：

1.逻辑推理能力：通过学习概率的基本概念和计算方法，让学生能够运用逻辑推理能力理解和解决概率问题。

2.数学建模能力：培养学生运用概率知识建立数学模型的能力，能够将实际问题转化为概率问题，并通过计算得到合理的解答。

三、重点难点及解决办法

重点：概率的基本概念理解，概率公式的运用，以及概率在实际问题中的应用。

难点：1.概率公式的灵活运用，尤其是互斥事件和独立事件的概率计算。

2.将实际问题转化为概率问题，并建立合适的数学模型。

解决办法：

1.对于概率公式的运用，可以通过大量的例题和练习题来进行巩固。在讲解例题时，可以引导学生一步步地推导，让学生明白公式的来源和运用方法。在练习题中，可以设计不同难度的问题，让学生在实践中学会灵活运用公式。

2.对于实际问题转化为概率问题的能力，可以让学生在课堂上进行小组讨论，共同探讨如何将实际问题转化为概率问题。同时，可以设置一些具有挑战性的问题，让学生在解决实际问题的过程中，学会建立合适的数学模型。

3.针对以上难点，教师应及时进行反馈和指导，帮助学生克服困难，提高解题能力。同时，鼓励学生多思考、多讨论，培养他们的逻辑思维和数学建模能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《(精练本)第8章第2讲概率2024年中考数学精练本素养题优教学设计(深圳专用版)》教材或相关的学习资料，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观的展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握概率的概念和计算方法。

3.实验器材：如果课程中涉及到实验环节，确保实验器材的完整性和安全性，如概率实验器具、计算器等，以便学生能够亲自动手进行实验，加深对概率知识的理解和应用。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生能够在课堂上进行小组讨论和实验操作，促进学生的积极参与和合作学习。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕概率的基本概念和计算方法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解概率的概念和计算方法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解概率的基本概念和计算方法，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出概率的概念，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解概率的基本概念和计算方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、概率游戏等活动，让学生在实践中掌握概率的计算方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、概率游戏等活动，体验概率的计算方法。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解概率的基本概念和计算方法。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握概率的计算方