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初中语文教学计划(15篇)

初中语文教学计划1

一、指导思想

为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练。为了

提高自身的教学基本功和专业技能：以我区的教师岗位大练兵活

动为契机，经过强化训练，尽力提高自己的专业能力和基本素质。

结合学校对教师提出的希望和要求，针对自身的情况，制定个人

岗位练兵计划。

二、具体计划

1、加强学习，提升理论水平

《课标》对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论

学习依据。

因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意

图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进

和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，使新课标能更

加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课

堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；

并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提

升自己的理论水平。

2、实践课堂，追求高效教学。

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作为教师，更应该借本次活动，尽力提升自己的教育思想、

专业能力。认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对

自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人教育教学特色，尽

力在教学中体现让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人的

思想，使教学成为师生积极互动、共同发展的过程。采用多种手

段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。

设计学生实践探索的过程和机会，让学生去体验、尝试、调查、

研究，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、讨论、质疑

中，引导学生勤于思考。使数学课堂充满生命活力，让学生获得

必要的数学知识和技能，让学生学会数学的思考，培养学生的创

新意识和实践能力，提高课堂教学质量。

3、利用网络，进行再学习

网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值

的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采

撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在上多发帖、回帖。

与名人专家多交流，提升自己的理论和知识水平。

4、不断提升教育科研能力

现在普遍存在两种错误的`观念：一是有些教师将教育科研神

秘化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，

自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思考、不调查、

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不研究，只凭经验办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事

情。二是将教育科研简单化，不深入实际调查，不花费力气实验，

轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学

中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，

充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性，敢

于花大力气去研究探索。

要想提高自己的教育科研能力，就要以学习教育科研理论为

主，要在学中练、练中学。

5、重视反思，在反思中成长

经验与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进岗

位练兵）行着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反

思、使自己在反思中汲取营养，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在

今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的

教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能

使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来