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冀教版数学一年级(上)熟悉的数与加减法2.10以内的加减第4课时6~9的加减法(1)一
学习目标1.经历从情景图中发现问题、解决教材中的问题、自己列式并用自己的方法计算的过程。2.会计算得数是6、7的加法和相应的减法,能根据一幅图写出两个算式。3.积极参加数学活动,感受数学与生活的密切联系。
【难点】根据一幅图列出两个算式。【重点】熟练计算6、7的加减法。
1+1=算一算。知识回顾21+2=31+3=41+4=52+2=43+2=52-1=13-2=14-2=25-2=35-3=24-3=1
放风筝。(1)一共有几个小朋友?3+4=74+3=7新知探究43个男生4个女生347还可以这样写算式。
42+5=75+2=72个风筝落在地上的5个风筝在天上的257放风筝。(1)一共有几个小朋友?还可以这样写算式。
(2)空中还剩几只风筝?4放风筝。2577-2=5
4放风筝。(2)空中还剩几只风筝?一共7个风筝落下来2个我这样做:7-2=5
看图写算式,说一说算式的意思。661=+5=+1546=-226=-4加法减法
课堂练习1.63=+336=-3当两部分数量相同时,根据一个直观图只能列出一个算式。
2.62=+464=+247=-337=-4
3.7-5=26-5=17-1=61+6=75+2=77-6=1
填写不同的算式。拓展提升61=+562=+463=+371=+672=+573=+4
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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