初中语文(统编版)八年级下册同步测试：名篇名句默写(同步测试)【含答案及解析】.pdfVIP

初中语文(统编版)八年级下册同步测试：名篇名句默写(同步测试)【含答案及解析】--第1页

专项训练三名篇名句默写

1.《桃花源记》

(1)《桃花源记》中,综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是

“,”。

(2)《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是

“,”。

2.《小石潭记》

(1)写小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是“,”。

(2)《小石潭记》中借鱼写水的澄澈,“皆若空游无所依,,”。

3.《关雎》

(1)《关雎》中,从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是

“,”。

(2)《关雎》中以“,”将主人公长夜无眠、思绪万千以

至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

4.《蒹葭》

(1)《蒹葭》中常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是

“,”。

(2)《蒹葭》中用“”“”“”表现了

追求伊人的道路之艰难。

5.《式微》

(1)《式微》中运用设问的方式引出劳动人民在露水中艰辛劳作的句子:

,?,?(2)

《式微》中写出劳役者对统治者不满,天晚还在泥水中劳作的句子:

,?,?

6.《子衿》

(1)女子细看佩玉的绶带责怪恋人失约不至的句子:

,。,?

(2)写女子因约会不遇,在城头不断徘徊,产生了时间的主客观巨大差异的句子:

,。,!

7.《送杜少府之任蜀州》

(1)表明不要因为离别而伤感,不必作儿女之态的诗句是

“,”。

(2)《送杜少府之任蜀州》中的“,”与“相知无远近,万

里尚为邻”有异曲同工之妙。

8.《望洞庭湖赠张丞相》

(1)诗中借用钓鱼之事表明希望得到引荐心情的诗句是

“,”。

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(2)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

的颔联“,”与杜诗有异曲同工之妙。

9.《北冥有鱼》

(1)用比喻的修辞手法来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是

“,”。

(2)作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例,与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是

“,,”。