国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案.pdfVIP

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国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第1页

必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案形考任务三一、判断正

误(10分,每小题1分)

题目11.词语锤炼要求做到简洁有力,就是要求多使用单音节词语,少用多音节词语。

选择一项:

对错题目22.锤炼词语的最高境界是恰当自然,各具风格。

选择一项:

对错题目33.所谓双声,就是指运用词语要多用双音节词,使词语稳妥和谐。

选择一项:

对错题目44.同类词语和同素词语实际上是同一个概念的不同说法。

选择一项:

对错题目55.一般情况下,使用成语不能随便更换其中的语素或语素的次序。

选择一项:

对错题目66.要使句子连贯流畅,就必须使用结构整齐的句子。

选择一项:

对错题目77.句子的选择使用与语体和风格没有直接关系。

选择一项:

对错题目88.把状语和定语放到中心语后面,这样的句子叫做常序句。

选择一项:

对错题目99.松句就是使用了很多修饰语使结构更加复杂的句子。

选择一项:

对错题目1010.表示否定意义的句子,就是否定句。

选择一项:

对错二、案例分析(40分,每小题10分)

题目111.下面是电影《怒潮》的插曲《送别》的四段歌词,请你从词语锤炼稳妥和谐角

度简要说明其运用词语的特点。

国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第1页

国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第2页

送君送到大路旁,君的恩情永不忘,农友乡亲心里亮,隔ft隔水永相望。

送君送到大树下,心里几多知心话,出生入死闹革命,枪林弹雨把敌杀。

半间屋前川水流,革命友谊才开头,哪有利刀能劈水,哪有利剑能斩愁。

送君送到江水边,知心话儿说不完,风里浪里你行船,我持梭标望君还。

答:这四段歌词语言通俗浅近,不故作深奥,比如“心里亮”、“利刀”、“劈水”、

“利剑”、“斩愁”等,选择的是平淡自然通俗明白的词语。歌词读起来朗朗上口,音

节匀称,每七字为一句,整齐划一;

句末押韵,而且大体上是排韵,四段中几乎每一段的每一句都押韵,如第一段的旁、忘、

亮、望,第四段的边、完、船、还等,词语的运用特别富于韵律美。

题目122.下面改句中词语运用很有特点,请从词语锤炼的目的角度分析。

①唐代齐己写了一首《早梅》诗,其中有一句是:“前村深雪里,昨夜数枝开”。后

来有人改为:“前村深雪里,昨夜一枝开”。连齐己自己都觉得改句非常妙。

②某地警察局热心为民办事,当地人传顺口溜赞扬:“远亲不如近邻,近邻不如警

察”,后来有人把顺口溜改为:“远亲不如近邻,近邻不如110”。这样顺口溜传得更远

了。

答:①改句将“数枝开”改为“一枝开”,目的是使得梅花的形象更加鲜明独特。

此诗写的是早梅,早梅就是早开的梅花,一般不会数枝开,数枝就是开了一片,把‘数枝’

改成‘一枝’,就显得这梅花是早开的梅花。”而且在前村皑皑深雪中,一枝红梅绽开,

孤立雪中,让人的视线完全集中于此,那的确更叫人眼前一亮,相对数枝梅花而言,一枝

梅花更具有抓人眼球的功效,更突出了早梅的本质特征。将“数枝”改为“一枝”,照应

题目,突出其开放之“早”,可显示出“早梅”的不同寻常,更可突出它傲然独立的个性。

②改句将“警察”改为“110”,目的是使得词语更加新鲜

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