10 ao ou iu（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册.docxVIP

10aoouiu（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10aoouiu（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册

教材分析

《10aoouiu》是2023-2024学年统编版语文一年级上册的一篇文章，主要讲述了ao、ou、iu这三个韵母的发音及用法。文章通过简单的词语和句子，让学生初步掌握这三个韵母的发音，并能够将其运用到实际的读音和书写中。本节课的设计将以学生为主体，通过多种教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握ao、ou、iu的发音和用法。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言积累、语言理解、语言应用和思维发展。通过学习《10aoouiu》，学生能够积累相关的词语和句子，提高语言表达能力；能够理解ao、ou、iu的发音规律，提高语言理解能力；能够将所学知识运用到实际的读音和书写中，提高语言应用能力；在学习过程中，发展学生的逻辑思维和发散思维，提高思维发展能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了汉语拼音的基础知识，包括声母、韵母和声调的基本概念。学生已经能够正确地发音和书写一些简单的韵母，如a、o、e等。此外，学生对汉语的基本句式和语法结构有一定的了解。

2.学生的学习兴趣可能主要集中在语音、词汇和句子方面。他们喜欢通过听、说、读、写等多种方式来学习和运用语言。在学习过程中，他们善于观察和模仿，能够通过重复练习来巩固所学知识。此外，学生对图片和故事情节较为感兴趣，因此可以通过图片和情景模拟等方式激发他们的学习兴趣。

3.在学习《10aoouiu》这一课时，学生可能会遇到一些困难和挑战。首先，ao、ou、iu的发音对于一些学生来说较为困难，他们可能不容易区分和掌握。其次，学生可能对一些生词和句子的理解存在困难，需要通过教师的引导和解释来帮助他们理解和运用。此外，学生在书写韵母时可能存在笔画顺序不正确、书写不规范等问题，需要教师进行指导和纠正。

为了更好地满足学生的学习需求，教师应根据学生的实际情况，设计富有针对性的教学活动和练习，以帮助学生克服困难，提高学习效果。同时，注重激发学生的学习兴趣，让他们在学习过程中保持积极的态度，从而提高他们的语言素养和综合能力。

教学资源

1.软硬件资源：教室、多媒体设备、投影仪、计算机、黑板、教学挂图、教学卡片、学习手册、课本、练习册等。

2.课程平台：学校课程管理系统、在线学习平台等。

3.信息化资源：与《10aoouiu》相关的教学视频、音频、动画、PPT课件等。

4.教学手段：讲解、示范、练习、互动讨论、小组合作、游戏、角色扮演等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段包含ao、ou、iu发音的动画片，引导学生关注这三个韵母的发音特点。

提出问题：引导学生思考为什么这三个韵母的发音会有所不同，它们在发音时有哪些注意事项？

目的：激发学生的学习兴趣，引发思考，为后续新课的学习做好铺垫。

2.讲授新课（15分钟）

讲解ao、ou、iu的发音规律：通过示例和对比，讲解这三个韵母的发音特点，引导学生掌握正确的发音方法。

目的：使学生理解和掌握ao、ou、iu的发音规律，提高语言理解能力。

讲解发音技巧：介绍一些发音技巧，如如何准确发出ao、ou、iu的音，并通过模仿、练习等形式，帮助学生正确发音。

目的：提高学生的语言应用能力，使他们在实际交流中能够准确运用这三个韵母。

3.巩固练习（10分钟）

练习题：设计一些包含ao、ou、iu的练习题，让学生进行朗读、书写等形式的练习。

目的：巩固学生对ao、ou、iu发音规律的理解和掌握，提高他们的语言应用能力。

小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此在练习过程中遇到的问题和解决方法。

目的：培养学生的合作意识，提高他们的问题解决能力。

4.课堂提问（5分钟）

提问：针对本节课的内容，教师提出一些问题，检查学生对ao、ou、iu发音规律的理解和掌握程度。

目的：了解学生的学习情况，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。

5.总结与拓展（5分钟）

总结：对本节课的学习内容进行简要回顾，强调ao、ou、iu的发音规律及注意事项。

拓展：引导学生思考如何将所学知识运用到实际交流中，提高他们的语言应用能力。

目的：使学生对所学知识有一个清晰的认识，提高他们的核心素养。

总计用时：40分钟

教学过程中，教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学方法和节奏，关注学生的学习需求，充分发挥学生在学习过程中的主体作用。同时，注重师生互动，创造轻松、愉快的学习氛围，使学生在愉悦的情感状态下学习和掌握知识。

学生学习效果

1.掌握ao、ou、i