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初中数学期末复习计划

初中数学期末复习计划4篇

初中数学期末复习计划1

一、复习指导思想：

通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，

进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、

统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定

的教学目标。

1、查漏补缺通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，

深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌

握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复

习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间

的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一

反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能

力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思

维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数

学情操。

二、复习内容：

1、数与代数

第一单元、大数的认识

第三单元、三位数乘两位数

第五单元、除数是两位数的除法

2、图形与几何第二单元、角的度量第四单元、平行四边形和梯

形

3、统计与概率第六单元、统计

4、数学思想方法第七单元、数学广角(合理安排)

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三、复习目标：

1.对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位

表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数

概念的认知结构;

2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进

行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识;

3.掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和

垂线(过直线外一点和直线上一点)，进一步发展空间观念;

4.通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，

并能根据给定的数据整理制作统计图，分析结果。

5.通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实

际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。

6.通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整

理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反

思的意识和能力。

四、复习的具体措施：

(一)“大数的认识”

1、利用数位顺序表，复习数位、数级、计数单位、十进制计数法

等有关知识，使学生进一步掌握这些基本概念。

2、复习读数法则，着重复习中间、末尾有0的数该怎样读，再完

成总复习第1题。

3、复习写数方法，也是着重复习中间、末尾有0的数该怎样写，

再完成总复习第2题。

4、复习把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法及用

“四舍五入”法求近似数，完成总复习第3、4题。

(二)“乘法和除法”

1、复习乘、除法口算，把因数和积的关系、商变化的规律和乘、

除法口算结合起来复习，使学生进一步理解口算算理，并灵活运用这

些规律进行口算，使口算更正