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幼儿园小班关于雨的教案100字范文（10篇）

幼儿园小班关于雨的教案100字范文1

孩子之间的独立性及适应力量方面有着肯定的差异，通过这个活动，让孩子在听故事的同时学会了思索。有许多的孩子的一些答复让我发觉小班的孩子也渐渐的有了一种自我反应的力量。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文2

1.能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。

2.学会用抹布擦洁净手的方法。

3.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

4.感受作品的美感。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文3

1.我们玩了很长时间，肚子肯定饿了吧，我们一起去找肉吃好吗？爬过草地，游过小河，河对岸的池塘里就有好多肉。

2.全体幼儿根据肯定的路线查找肉，可重复数次，视幼儿的身体状况和心情而调整。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文4

1.出示铃鼓,让幼儿听咚咚咚的声音，再听响铃的声音。

2.提出嬉戏要求：今日小乌龟要听着鼓声来学本事

铃鼓“咚咚咚”,小乌龟就往前爬

铃鼓“嗒嗒嗒”小乌龟就倒退着爬。

3.组织幼儿听鼓声变方向爬。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文5

小班教案《阿文的小毯子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿逐步适应幼儿园集体生活，正确对待自己心爱的玩具或日用品，依据已有阅历，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园小班《阿文的小毯子》含反思教案吧。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文6

1.理解故事内容，学说并把握“好饿的小蛇吃了xx，身体也变成xx的了”的句子。

2.能依据视频或实物，仿照、应用“好饿的小蛇吃了xx，身体也变成xx的了”的句子。

3.感受故事的幽默和滑稽，具有想象和表达的兴趣。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文7

1、纵跳：

轻松自然地双脚同时向上跳

指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。

2、行进跳：

轻松自然地双脚同时向前跳

指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。

3、从高处往下跳：

从25厘米高处自然跳下

指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留意身体平衡。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文8

1.你们还想和哪些小动物玩呀?

(引导幼儿说出小猫，小狗)

2.你们去邀请小动物吧

要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。

学说短句“小猫你好”

3.要求幼儿爬动着向小狗去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。

教师示范倒爬：

看看妈妈是怎样倒爬的,提示幼儿倒爬时不要遇到同伴。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文9

我在儿歌《我是一个大苹果》这节教学活动中，从教材的选编到教法的设计，较多的考虑了小班幼儿的年龄特点（喜爱儿歌，朗朗上口；喜爱角色扮演）和心理特点（活泼、好动；对吃的东西较感兴趣），让幼儿在积极开心的气氛中自然地学念儿歌，并有兴趣地尝试仿编儿歌，在迁移活动中潜移默化地明白吃东西前要洗手。

幼儿园小班关于雨的教案100字范文10

1、自然走：

小小班：双脚交替自然地走

指导要点：步伐稳健向前走动，目视前方，两臂自然摇摆。

小班：上体正直、双脚交替自然地走

指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而匀称，落地轻柔，两臂自然前后摇摆。

2、变化走；

小班；向指定方向走

指导要点：设定幼儿比拟感兴趣的标志物。