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马峡初中流失学生返校就读工作实施方案

第一篇：马峡初中流失学生返校就读工作实施方案

动员学生返校工作实施方案

马峡初中

2013年2月25日

动员学生返校工作实施方案

为了加快基础教育发展，巩固“普九”成果，切实落实《义务教

育法》的相关规定，有效制止学生辍学，结合我校实际，制定流失学

生动员返校就读工作实施方案，争取学生入学率100%。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，坚持把流失学生劝返工作作为当前一

项极其重要的工作，采取强有力措施，排除一切困难，切实落到实处。

二、工作原则

（一）坚持统一协调，责任到人原则。响应教育局号召的：教育

局干部包学校，校长、班子成员包年级，班主任、科任教师包学生的

“三包”制度，责任到人，确保完成动员任务。

（二）坚持突出重点原则。大力推进学生的劝返就读工作。

（三）坚持统筹兼顾原则。把劝返就读与提高教学质量和普及九

年义务教育结合起来。

三、主要措施

一是大力宣传提高思想认识。1.宣传义务教育的相关法律制度，

对接受义务教育阶段的流失学生要按照义务教育法的有关规定，说服

教育，并与当地政府、司法部门、村（社）取得联系，将流失学生的

详细情况报送各地政府，请求当地政府司法部门协助，通过政府行为

督促动员流失学生返校就读学习。

二是加强领导，靠实责任。切实落实教育局的“三包”制度，明

确责任，任务到人，目标到生。查清学生流失去向和原因，逐人登记

造册，对症下药，动员返校。

三是进村入户，说服动员。班主任、科任教师根据流失学生实际

进村入户，说服动员，动之以情，晓之以理，转变学生及家长观念，

帮助学生

树立正确的人生观、价值观、学习观。促其返校；同时，积极发

挥同学效应，让在校学生动员流失学生返校。

四是宣传落实救助政策。认真做好“两免一补”及“义务教育阶

段免学杂费”的宣传和落实工作，严格申报程序，选中申报对象，切

实解决因家庭困难无力上学学生的实际问题。

四、加强领导、组织落实

马峡初中学生劝返工作小组

组长：黎晓春

副组长：张涛郭辉

成员：李文杰赵艳艳徐明明学生返校就读的落实情况，各位教师

要高度重视，充分利用周末进村入户落实劝返工作，并于当天下午向

领导小组汇报劝返情况。建立学校“控辍保学”制度，对劝返和“控

辍保学”工作不力、敷衍塞责甚至寻找各种借口推卸责任或措施不当、

贻误劝返工作、造成不良影响的教师，学校将根据目标管理责任书，

严肃处理。

马峡初中

2013年2月25日

第二篇：流失学生返校就读工作机制

郭城小学流生返校工作实施方案

为了加快基础教育发展，有效地制止学生辍学，确保学生入学率

100%，结合我校实际，制定郭城小学流生返校就读工作实施以下方案。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发观，坚持把流失学生劝返工作作为当前一项

极其重要的工作，采取强有力措施，排除一切困难，切实落到实处。

二、工作原则

（一）坚持统一协调原则。要结合本村、本校实际制定劝返就读

工作计划、措施，具体落实。

（二）坚持突出重点原则。大力推进学生的劝返就读工作。

（三）坚持统筹兼顾原则。把劝返就读与教育“创强”结合起来。

（四）坚持“巩固提高并重”的原则。巩固返校就读成果，提高

返校就读教育水平。

三、主要措施

立足学校实际，对接受义务教育阶段的流失学生要按照义务教育

法的有关规定，说服教育，动员流失学生返校就读学习。对在外就读

的学生各乡镇要组织人员及时取回就读证明，确保教育“创强”评估

验收；对家庭经济条件差的学生，教育部门通过补助政策，减轻学生

的经济负担，保证学生安心学习；对学习有困难的学生，学校降低要

求，课后多关心、多照顾，尊重学生人格，多方面调动学生学习与全

面发展的积极性。

四、主要任务

劝返任务。8月15日开始至8月30日结束。

五、加强领导、组织落实

1、郭城小学学生劝返工作小组组长：许银花

成员：熊木庆、熊小平、何晋菊、林娟

学生返校就读的落实情况，本村、本校要高度重视，认真安排部

署，充分利用假期组织人员进村入户落实劝返工作，并与8月